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浙江大学管理学期末考试题(精选).pdfVIP

浙江大学管理学期末考试题(精选).pdf

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浙江大学管理学期末考试题(精选)

第一篇:浙江大学管理学期末考试题(精选)

管理学院本科生《管理学》期末考试试题及参考答案

(考试时间:150分钟)

一、单选题(每题2分,共30分)

1、下列关于授权的表述正确的是(D)

A授权相当于代理职务B授权是部门划分产生的

C授权是分权的延伸D授权是上级在一定条件下委授给下属的自

主权

2、控制工作的关键步骤是(B)

A制定计划B拟定标准C衡量成就D纠正偏差

3、从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息

网络中心并对网络的畅通

负有责任的人是(B)

A信息系统管理员B高层管理者C一线员工D主管人员

4、进行了霍桑试验并导致人际关系学说问世的管理学家是(D)

A罗伯特·欧文B亨利·法约尔C泰罗D梅奥

5、战略决策的特点是(D)

A非常规性、风险性、进行的难度大B非常规性C风险性、全局

性、进行的难度大

D非常规性、全局性、进行的难度大

6、领导工作的领导者(A)

A为实现本群体目标尔对被领导者施加影响的各种活动

B为实现其领导目标而进行的各项管理活动

C在其权限范围内进行的有利于实现组织目标的各种活动

D对被领导者施加各种影响的所有活动

7、赫茨伯格的双因素理论认为,激励因素是(C)A那些使人得

到满足就没有不满,得不到满足则产生不满的因素

B那些使人得到满足就没有不满,得不到满足则没有满意的因素

C那些使人得到满足则感到满意,得不到满足则没有满意感觉的

因素

D哪些使人得到满足则感到满意,得不到满足则产生不满的因素

8、授权的基本过程是(C)

A规定职责、授予权力、进行监控、兑现奖惩

B分派任务、授予权力、规定奖惩、确立监控权

C分派任务、授予权力、明确责任、确立监控权

D规定职责、授予权力、确立监控权、兑现奖惩

9、某位管理人员把大部分时间都花在直接监督下属工作上,他一

定不会是(A)

A厂长B总经理C领班D车间主任

10、控制工作中,评估和分析偏差信息时,首先要:(C)

A判别偏差产生的主要原因B判别偏差产生的严重程度

C找出偏差产生的确切位置D找出偏差产生的责任人

11、非正式组织的存在及其活动,对正式组织有积极与消极两方

面的影响,其中对于正式组

织目标的实现所起的积极促进作用的最主要表现在:(D)

A增强其成员的群体意识B加强对其成员的行为规范

C促进群体成员意见的一致D更好地满足其成员的心理需要

12、一个组织结构呈金字塔状的企业内,对于其上层管理的描述

(与中层管理相比),哪?

项是恰当的:(C)

A管理难度与管理幅度都较小B管理难度较小,但管理幅度较大

C管理难度较大,但管理幅度较小D管理难度与管理幅度都较大

13、某、某企业企业在在推推行行目标目标管理中管理中提提出出如如下下目标目标::质量上台阶,管理

上水平,效益创一流,人

人争上游“。该目标体系存在那方面欠缺?(C)

A目标缺乏鼓动性B目标表述不清C目标无法考核D目标设的太

14、某企业规定,员工迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规

定出台后,员工迟到现象基本消失,这是哪一种强化方式?(B)

A正强化B负强化C惩罚D消退

15、王强是销售高手并且又乐此不疲,根据领导生命周期理论,

对王强应采取哪种领导风?

会有更好的效果:(C)

A高工作,高关系B低工作,低关系C高工作,低关系D低工作,

高关系

二、简述题(7题任选5题,每题8分,共40分)

1、你从西方管理思想的发展过程中得到了什么启

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