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衡阳市田家炳实验中学2022年下学期期中质量检测

初一年级生物试卷

(满分:100分,时量:60分钟)

一、选择题(每题2分,共60分)

1.“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,蜻蜓点水是为了将卵产在水中,体现了生物()

A.生活需要营养 B.能对外界刺激做出反应

C.能适应环境 D.能生长和繁殖

2.下列不属于调查活动的是()

A.了解全市初中生的近视发病率 B.对全国人口进行普查

C.到医院化验血液 D.每五年清查一次全国森林资源

3.下列生态系统中,调节能力最强的是()

A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.池塘生态系统 D.森林生态系统

4.“种豆南山下,草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是

A.水稻和稗草 B.猎豹和羚羊 C.蜜蜂和油菜花 D.跳蚤和猫

5.关于生命现象与生物特征的对应关系,下列表述错误的是()

A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要营养

B.鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能进行呼吸

C.含羞草受到触碰叶片合拢——生物能排出体内的废物

D.猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫——生物具有变异的特性

6.下面不能看作一个生态系统的是

A.一片森林 B.一群鲤鱼 C.一块农田 D.—个湖泊

7.鹰和兔在食物链“草→兔→鹰”中的关系是()

A.互利共生 B.种类斗争 C.捕食 D.寄生

8.有人发现在自己家乡种的哈密瓜与新疆哈密瓜的口味相差很多。这种现象说明()

A.环境影响生物 B.生物适应环境

C生物影响环境 D.生物与环境相互影响

9.下列生物中,通常生活在比较潮湿的地方,并以植物的叶和嫩芽为食的是()。

A麻雀 B.珊瑚虫 C.蜗牛 D.骆驼

10.在“榕树→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链中,生产者最可能是()

A.太阳 B.榕树 C.细菌 D.岩石

11.自然界的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他生物的影响。下列各项中属于影响小麦生长的生物因素是

A.一定的水分 B.适宜的温度

C.充足的阳光 D.麦田中的杂草

12.“离离原上草,一岁一枯荣”.这种生命现象说明生物具有的特征是()

A.能进行呼吸 B.能对刺激作出反应 C.能生长和繁殖 D.能排出体内的废物

13.“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物,下列不属于这些生物都具有的特征是()

A.能进行呼吸作用 B.能进行光合作用

C.能排出体内产生的废物 D.能对外界刺激作出反应

14.下列选项中不属于生物特征是()

A.机器人下棋 B.生石花开花 C.鲸鱼喷水 D.螳螂捕蝉

15.下列生物不是由细胞构成的是()

A.酵母菌 B.菠菜

C.艾滋病病毒 D.蝗虫

16.下列现象体现生物适应环境的是()

A.竹节虫身体似竹节 B.千里之堤毁于蚁穴

C.蚯蚓可改良土壤 D.大树底下好乘凉

17.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚,是受______的影响。()

A.水 B.阳光 C.温度 D.空气

18.森林生态系统被称为绿色水库的原因不包括()

A.能增加降水 B.能涵养水源 C.能保持水土 D.能提供木材

19.下列能正确表示食物链的是()

A.阳光→植物→鼠→蛇→鹰 B.水草→草鱼→水鸟→细菌

C.土壤→草→羊→狼 D.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

20.学校生物园地中的部分生物构成了如图所示的食物网。下列叙述错误的是()

A.该食物网中存在一条食物链:蟾蜍→蝗虫→玉米

B.食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外,还具有竞争关系

C.油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者

D.生态系统除了图中生物,还包括分解者和非生物部分

21.如图所示植物的根系发达,推测该植物生存的环境是()

A.干旱的荒漠

B.泥泞的沼泽

C.多水的农田

D.湿润的森林

22.为应对全球气候变化,彰显大国责任和担当,我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标,下列做法错误的是()

A.大力开展植树造林 B.垃圾分类回收处理

C.开发风能等清洁能源 D.使用一次性餐具

23.生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术,图为东营市广利河中生态浮床。下列叙述正确的是()

A.生态浮床中的植物不能通过光合作用制造有机物

B.生态浮

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