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第三章《机械波》课堂练习题
3.1波的形成
课堂总结
1、机械波的产生条件:①振源;②介质。注意:有机械波必有机械振动,有机械振动不一
定有机械波。
2、按质点振动方向与波的传播方向的关系,可把机械波分为横波与纵波。
随堂练习
例1、(单选)关于横波和纵波,下列说法正确的是()
A.对于横波和纵波,质点的振动方向和波的传播方向有时相同,有时相反
B.对于纵波,质点的振动方向与波的传播方向一定相同
C.形成纵波的质点,随波一起迁移
D.形成纵波的质点不随波迁移
例2、(单选)关于机械波,下列说法中正确的是()
A.机械波的振幅与波源振动的振幅不相等
B.在波的传播过程中,介质中质点的振动频率等于波源的振动频率
C.在波的传播过程中,介质中质点的振动速度等于波的传播速度
D.在机械波的传播过程中,离波源越远的质点振动的周期越大
例3、(单选)声音在空气中传播的过程中,以下说法正确的是()
A.波速不断减小
B.频率不断减小
C.振幅不断减小
D.波长不断减小
例4、(单选)关于振动和波的关系,下列说法中正确的是()
A.如果波源停止振动,在介质中传播的波动也立即停止
B.物体作机械振动,一定产生机械波
C.波的传播速度即波源的振动速度
D.波动的频率,与介质性质无关,仅由波源的振动频率决定
3.2波的描述
课堂总结
1、波形图与振动图的区别:波形图表示介质中的“各个质点”在“某一时刻”的位移,
振动图像则表示介质中“某一质点”在“各个时刻”的位移。
2、波的传播方向与质点振动方向的关系:上下坡发、同侧法、微平移法。
1
3、波长、频率、周期、波速之间的关系:
随堂练习
例1、(单选)列简谐横波沿x轴传播,t=0时的波形如图所示,质点A与质点B相距1m,A点
速度沿y轴正方向;t=0.02s时,质点A第一次到达正向最
大位移处,由此可知()
A.此波沿x轴正方向传播
B.此波沿x轴负方向传播
C.从t=0时起,经过0.04s,质点A沿波传播方向迁移了1m
D.在t=0.04s时,质点B在平衡位置处,速度沿y轴负方向
例2、(单选)如图是一列简谐横波在某时刻的波形图,已知图中b位置的质点起振时间比
a位置的质点晚0.5s,b和c之间的距离是5m,则此列波的波长和频率分别为()
A.5m,1Hz
B.10m,2Hz
C.5m,2Hz
D.10m,1Hz
例3、(单选)图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,图乙为质点P以此时刻为计时起
点的振动图象.则下列说法正确的是()
A.该波的速度为1.6m/s,沿x轴负方向传播
B.该波的速度为20m/s,沿x轴正方向传播
C.经过0.2s,质点P沿x轴的正方向迁移了4m
D.经过0.1s,质点Q的运动方向沿y轴正方向
3.3波的反射、折射和衍射
课堂总结
一波的反射1.
定义波的反射波遇障碍物返回继续传播叫波的反射。
2.规律①入射波波线反射波波线和法线在同一平面内.
②反射角等于入射角.
二波的折射1.定义波从一种介质射入另一种介质时,传播方向会发生改变,这种现象
2
叫做波的折射
2规律①入射波波线折射波波线和法线在同一平面内
siniv
1
②sinrv
2
三波的衍射1定义波可
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