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2011——2013年山东省各地市历史中考试题整理系列
第一部分:中国古代政治制度史
先秦时期
1.在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是
A.郡县制B.分封制C.礼乐制D.中央集权制
2.(济宁市2011年)11.齐桓公称霸,商鞅变法等历史现象反映的时代特征是
A.社会变革与争霸称雄B.统一多民族国家的巩固
C.政权分立与民族融合D.统一国家的建立
3.(2012·山东泰安)观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的
诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是()
A.晋B.齐C.楚D.秦
4.历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象
A.春秋争霸B.战国形势C.秦朝统一D.三国鼎立
5.(2013年聊城)2.某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是
A.西周分封B.春秋五霸C.战国七雄D.秦灭六国
6.(莱芜市2013)2.春秋晚期的孔子提出“仁”的学说,他要求统治者.“为政以德”。以下选项,与这一
观点不相符的是
A.要求统治者体察民情爱惜民力B.主张人治和道德感化
C.体现了当时新兴地主阶级的要求D.以民为本是儒学在当代中国的新运用
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7.泰安市2013战国末期,有位思想家提倡法治、主张改革。秦王嬴政读了他的著作后,赞叹不已,说:
“我得见此人,死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非
8.(莱芜市2013)3.近代学者梁启超在《中国六大政治家》中,曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政
治家之一。下列有关商鞅变法的措施中,直接推动秦国向封建国家转变的是
A.国家承认土地私有,允许自由买卖C.奖励耕战
B.废除没有军功的旧贵族特权D.建立县制
9.(2013年烟台市)1.春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现,源自哪一制度的
衰落?
A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制
10.9.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模
拟发布的告示,其中不符合史实的一项是
A.小明:出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役
C.小红:土地属于私有,可以自由买卖D.小强:军工卓著的人,授予爵位田宅
秦汉时期
11.2011年潍坊市1.“挥剑决浮云,诸侯尽西来”的秦王嬴政,统一中国后,为加强中央集权而采取的
措施是
A.实行分封制B.推行郡县制C.实行科举制D.推行行省制
12.自秦朝历汉唐至明清(公元前221年至公元1840年)的两千年间,中国古代国家的主要特征是
①皇帝“家天下”制度②中央集权制度③封建官僚制度④“多民族”与“大一统”
A.①②③B.②④C.①②D.①②③④
13.[2011·佛山]秦统一后,将全国划分为36个区域,每一区域都配备一批官员。这些官员
A.拥有封地B.负责地方政务C.对丞相负责
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