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UNIT1TEENAGELIFE
1.Toappreciatealetterofadvice2.Tolearnthestructureandlanguagefeaturesoftheletterofadvice3.Tolearntowritealetterofadvice
Howtowritealetterofadvice?Thepurposeoftheletterofadviceistoanalyzetherelevantproblems,andputforwardtheirownviewsandreasonablesuggestionsfortheseproblems.
SusanLuo,anadviserforteenagers,hasreceivedaletteraskingforsomeadvice.Readherreplyanddiscussthequestions.1
1.WhatisWorriedFriendsproblem?2.WhatareSusanssuggestions?1.Readingforcontent
1.WhatisWorriedFriend’sproblem?2.WhatsuggestionsdoesSusanLuogivetoWorriedFriend?WorriedFriendisworriedthathisorherfriend,ChenLei,playscomputergamestoooftenandspendstoomuchtimeonline.1)Talktoher/hisfriendabouthisbehaviour.2)Encouragehis/herfriendtotrynewhobbies.3.Besidessuggestions,whatelsedoesSusanLuosayinherletter?Shealsotalksaboutthenegativeeffectsofcomputeraddiction.
1.DoyouthinkMsLuo’sadviceisuseful?Whyorwhynot?Perhapstheadviceisuseful,becauseitisalwaysgoodtotalktoafriendabouthisorherproblemsandofferadvice.2.Whatotherkindsofadvicewouldyougive?IwouldtellChenLeithatheshouldspendhistimemoreproductivelywithaneyeonhisfuture.Forexample,insteadofplayingcomputergames,hecouldlearncomputerprogramming.Whoknows?Hemightbecomeagreatfigureinthatfieldwhenhe’solder.
2.Readingforstructureandlanguagefeatures1.Whatpartsareincludedintheletterofadvice?2.Besidessuggestions,whatelsedoesSusansayinherletter?
3.Readingforlanguagefeature.AIknowwhattheproblemis.BIunderstandhowyoufeel.CThisismyadviceandreason(s).DIthinkmyadvicewillhelp.
ReadtodiscoverwritingdetailsSusanLou,anadvisorforteenagers,hasreceivedal
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