第3讲 情节分点概括题解答方法(配套练习)-初中语文现代文阅读专项讲练(学生版).pdfVIP

第3讲情节分点概括题

名篇精讲一

《项链》故事梗概

【法】莫泊桑

玛蒂尔德是一位漂亮的女子，她渴望体验上流社会的生活，但是没资产陪嫁，也没找到有地位的人愿

意娶她，只好将就嫁给了一个普通的小职员。

给文章标上自然

婚后的马蒂尔德仍旧迷恋豪华的贵族生活，为了出席一次盛大的晚会，她用丈夫积攒下的400法郎做

段，并分层。

了一件礼服，但是没有好的首饰珠宝相配。于是她去找她的同学（一个贵族太太）借首饰。她挑了很久，

挑中了一串美丽的钻石项链，同学毫不犹豫地借给了她。

在部长家的晚会上，玛蒂尔德以她超群的风姿出尽了风头，她的虚荣心由此得到了充分的满足。当夫

妻俩坐着旧马车回到家，猛然发现竟然把借来的项链丢失了。他们找遍各处也没找到项链，只好给同学写

了一封请求推迟还项链的信。

几天后，他们在珠宝店里找到一串钻石项链，看来跟他们寻找的完全一样，于是想尽了一切办法，甚

至借了不少高利贷，终于凑齐三万多法郎买下这个项链还给同学。等玛蒂尔德把首饰还给她的同学时，她

的同学很不高兴，但并没有打开盒子看。

因为买项链欠债让家里一下子陷入困境之中，玛蒂尔德在沉重的打击面前，没有犹豫，而是迅速地回

到了现实，毅然地做出了令人惊讶的决定：要偿还这笔可怕的债务。从此，夫妇俩度过了10年节衣缩食的

生活。在这艰难的积攒过程中，玛蒂尔德的手变得粗糙了，容颜也衰老了。

十年之后，终于还清了所有的债务的马蒂尔德散步时偶遇了她的同学，当她过去打招呼的时候，同学

差点没认出一个这样外表苍老的妇女。当玛蒂尔德自豪而满足地把为还项链十年的艰辛说一遍之后，她的

同学非常激动地抓住了她的两只手说：“哎哟！我可怜的玛蒂尔德！我的串是假的呀，顶多也就值五百法郎！”

围绕项链，文章讲了哪几件事？请简要概括。

练习1：

【武汉市梅苑学校2018—2019学年度七年级上学期十二月质量检测】

讲故事的人

莫言

①我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱

我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿

子，你让娘丢了脸。”

②我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明

和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高

喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨

房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背

着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：

“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”

③有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲

批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，

起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但

我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩

情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。

④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所

好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、

我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：

“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”

⑤我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带

来