第03课观察身边微小的物体2024年新六年级科学暑假自学课(教科版).pdfVIP

教科版六年级科学上册暑假自学课

第03课观察身边微小的物体

同学们，今天，我们迎来了暑假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这暑

假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还

是失败对我们都十分重要。加油！

1.同一个微小的物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的。

2.能正确使用显微镜观察微小的物体。

3.能够利用放大镜、显微镜等工具自主地观察身边的微小物体，并能用示意图和文字将自己的

发现记录和描述出来。

4.知道人类的很多发明可以在自然界中找到原型，能说出工程师利用科学原理发明创造的实

例。

5.对探索微小世界产生浓厚的兴趣。

6.能够主动与他人交流、分享自己的观察结果和想法，积极参与小组讨论。

7.了解当前微小世界的研究成果给我们的生活带来的便利。

8.体会到科学知识可以应用于解决日常生活中的问题。

重点

能够利用放大镜、显微镜等工具自主地观察身边的微小物体，并能用示意图和文字将自己的发

现记录和描述出来。

难点

能正确使用显微镜观察微小的物体。

第一部分知识清单

1.使用（放大镜）能够看清许多用肉眼观察不到的细微之处，使用（显微镜）可以看到

肉眼看不见的物体的细微结构。

2.蝴蝶的翅膀是由许多彩色的鳞片组成，其实是（扁平的细毛）。

第二部分典型例题

1

例：显微镜将人类带入了一个微观世界，这个观察工具是由两个（）组合起来的。

A．凸透镜B．凹透镜C．凸面镜

A

答案：

详解：显微镜将人类带入了一个微观世界，简易显微镜是两片凸透镜组合起来的仪器，这种镜

片的特点是透明、中间厚、边缘薄。光线从空气进入凸透镜时会产生折射现象，具有放大功能。

故A选项正确。

2

例：下列关于微小世界说法，错误的是（）。

A．对微小世界的观察可以扩大我们认识事物的视野

B．观察微小世界需要一些专门的观察工具

C．观察微小世界其实就是观察细胞

答案：C

详解：放大镜和显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，是我们认识微小世界的专门观

察工具。我们借助这些仪器对微小世界的观察可以扩大我们认识事物的视野。观察微小世界不

仅仅是观察细胞，还包括观察一些微小的动植物、细菌、病毒等。

3()()

例：生物体都是由构成的，第一个提出这个名称的人是。

·

答案：细胞罗伯特胡克

详解：大量的研究事实说明生命体是由细胞组成的。生物体的生长发育过程离不开细胞的分裂

和生长，生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。我们利用显微镜观察到的洋葱表皮

上的一个个如房间似的结构，是洋葱的细胞。第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家罗

•

伯特胡克。

4()

例：在使用显微镜时，小科从目镜里看发现黑黑一片，可能的原因是，解决的办法是

()。

答案：没有对光调节反光镜对光，让光线进入光圈

详解：显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，光学显微镜的镜头有两组，

物镜和目镜，都是由多组凸透镜组成的，物镜成放大的倒立的实像，实像落在目镜成虚像的范

围内，所以目镜成实像的正立放大的虚像。

在使用显微镜时，小科从目镜里看发现黑黑一片，可能的原因是显微镜使用前没有对光，可以

调节反光镜对光，让光线进入光圈。

一、选择题

1．如图所示，若要使视野中的物体移动到中间，应向（）方移动玻片标本。

A．右下B．左上C．左下

2．在显微镜下，观察有字母“q”的装片，视野中看到的图像是（）。

AqBbCd

．