2021-2022年牛津译林版九年级上英语Unit6全单元导学案.pdf

9AUnit6教案

教学目标任务设置

教学单元

情感态度和

课时安排知识与技能过程与方法达成情况作业安排

价值观

1.了解与电视节目相关Comicstrip

的词汇“先学后教，谈论自己喜＆Welcome

Period12.了解电视节目的分类当堂训练”欢的电视节totheunit

《当堂训

3.学会谈论喜欢的电视模式目

练》

节目《课课练》

1.进一步认识和掌握与

电视节目相关的词汇、

鼓励学生拥

词组

2.提高根据所阅读文章“先学后教，有适度的、Reading1

Period2当堂训练”合理的业余《当堂训

判断正误的能力练》

模式爱好

3.把学生的偏好和时间《课课练》

安排与电视节目匹配

进一步巩固

学生能灵活运用所学“先学后教，所学内容，Reading2

Period3当堂训练”温故而知《当堂训

单词，短语和句型。练》

模式新，内化语

言知识。《课课练》

1.学会运用if引导的提高语言运Grammar

引导条件状语从句“先学后教，用能力，增《当堂训

Period42.学会运用unless引导当堂训练”加学生语练》

的引导条件状语从句模式感。