2.1.2 钠的几种化合物（精练）-2022-2023学年一隅三反系列之高一化学新教材必修第一册（人教版）原卷版.docxVIP

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2.1.2钠的几种化合物

【题组一碳酸钠和碳酸氢钠】

1．（2019·全国高一课时练习）下列实验方法不能鉴别和的是（）

A．分别与相同浓度的盐酸反应看反应剧烈程度

B．分别配成溶液，分别逐滴加入相同浓度的稀盐酸观察现象

C．分别配成溶液，加入澄清石灰水观察现象

D．分别装入试管中加热，并将逸出的气体通入澄清石灰水观察现象

2．（2020全国高一课时练习）碳酸钠俗名纯碱或苏打，在外观上与食盐相似，可用于洗涤，如清洗厨房用具的油污等。区分厨房中的食盐和碳酸钠的方法有很多，下列方法中不能区分两者的是

A．分别取少量两种物质，尝一下两者的味道

B．分别取少量两种物质于试管中，滴加醋酸溶液观察现象

C．分别取少量两种物质于试管中，加蒸馏水溶解，用PH试纸分别测两种溶液的pH

D．分别取少量两种物质于试管中，加蒸馏水溶解，再加AgNO3溶液观察现象

3．（2020·四川省泸县第二中学高一月考）纯碱是一种重要的化工原料，广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。

(1)起初，人们从盐碱地和盐湖中获得纯碱，但远远不能满足工业发展的需要，纯碱的化学式为________。

1791年，“路布兰制碱法”取得专利。该方法以硫酸、氯化钠、木炭、白垩石(主要成分为碳酸钙)为原料，但在20世纪20年代后被淘汰，因为生产过程中释放出HCl气体，该气体遇空气中的水蒸气易形成酸雾，腐蚀金属设备。

(2)1861年，“索尔维制碱法”问世，该方法是在用氯化钠溶液吸收两种工业废气时意外发现的，反应后生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl)，再加热碳酸氢钠即可制得纯碱，氯化钠溶液吸收的两种气体为________(填字母)。

A．Cl2B．NH3C．SO2D．CO2

(3)“侯氏制碱法”由我国化学工程专家侯德榜先生于1943年创立，是对“索尔维制碱法”的改进，将氨碱法制取碳酸钠与合成氨联合起来，大大提高了食盐的利用率，缩短了生产流程，减少了对环境的污染，至今仍为全世界广泛采用。

用如图所示装置可以模拟“加热碳酸氢钠制得纯碱”的过程。

当观察到B中出现浑浊时，停止加热，A中发生反应的化学方程式为____________。

4．（2020·全国高一单元测试）Na2CO3、NaHCO3是生活中常见的盐，某实验小组通过以下实验了探究这两种物质的性质。

(1)称取两种固体各1g分别放入两支试管中，再各加入5mL水，充分振荡，并恢复至室温。发现Na2CO3完全溶解，而NaHCO3有剩余。由此得出结论：在相同温度下，________。

(2)①取少量NaHCO3按下图装置进行实验。可观察到的现象是：大试管口有水珠生成，____________。

②用______________的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3。

(3)测定Na2CO3样品(含氯化钠杂质)中Na2CO3的质量分数：

①称取mg样品放入烧杯内加水溶解。

②加入过量的氯化钙溶液充分反应，反应的化学方程式为_________________。

③过滤、洗涤、干燥，称量沉淀的质量为ng。则样品中Na2CO3的质量分数为______。

【题组二碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应】

1．（2020·云南省富宁县第二中学高一期末）不用任何试剂就能鉴别的一组物质是

A．Na2CO3和NaHCO3 B．Na2CO3和NaCl

C．Na2CO3和盐酸 D．NaHCO3和盐酸

2．（2020·东台市创新学校）甲，乙两份等质量的NaHCO3固体，将甲充分加热后，再加入足量盐酸，乙不加热也加入足量盐酸，反应完全后，甲，乙两份中实际参加反应的盐酸的质量比为

A．1∶1.5B．1∶1C．1∶2D．2∶1

3．（2020·南昌县莲塘第二中学期末）一包混有杂质的碳酸钠固体，其杂质可能是Ba（NO3）2、KCl及NaHCO3中的一种或两种。今取样品溶于适量水得到澄清溶液。另取10.6克该固体样品跟足量的盐酸反应收集到4.4克二氧化碳，则下列判断中正确的是（）

A．样品中只含一种杂质NaHCO3 B．样品中含有KCl，不含有NaHCO3

C．样品中含有Ba（NO3）2和NaHCO3 D．样品中含有KCl和NaHCO3

4．（2020·全国课时练习）有8gNa2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的混合物与200g质量分数为3.65%的盐酸恰好完全反应，蒸干溶液，最终得固体质量为()

A．8g B．15.5g

C．11.7g D．无法计算

5．（2020·长葛市第一高级中学高一期末）已知向某碳酸盐溶液中滴加稀盐酸至过量，生成气体的质量(m)