福州格致中学英语学科新课程设置和学分认定实施体会.pdfVIP

福州格致中学英语学科新课程设置和学分认定实施体会

英语教研组

2006年秋季福建省开始实施新课程改革以来，我校首先在高一年统一使用人教版高中

英语新教材。该教材根据《高中英语课程标准》编写,贯彻了新的教学理念，随着课程改革

的推进，新的教育教学理念和方法逐渐为广大教师所理解和接受。在实施过程中发现这套教

材与以往的教材有许多不同之处：从整体设计上看，它为学生语言能力的发展和综合素质的

提高搭建了平台，创造了自主学习的条件；从课型设计上看，它既吸收了功能概念理论，突

出交流能力的培养，又有利于学生语言基础知识的积累和语言基本技能的训练。但是，新教

材的编排结构也给传统的教学带来了很大的挑战。我们英语教师在教学中有过探索、有过争

论、有过彷徨、也有困惑，这里面有理念上的问题、有教法的问题、也有教材的问题，不一

而足。这些问题在很大程度上影响了英语教学质量的提高，也常使老师们处于两难境地：既

担心学生考不出好成绩，又担心陷入“穿新鞋走老路”的教学模式。下面笔者就四年来在模

块教学中点滴体会与同行们交流和探讨。

一、我校英语学科三年的课程设置与学分配置情况

1、课程结构介绍

人教版《普通高中课程标准实验教科书英语》全书共11册，分别对应高中英语课程中的

模块1-5必修课程和模块6-11的系列I顺序选修课程。每册包含五个教学单元，为一个模

块。每个单元由六个方面的内容过程构成：热身、阅读、语言学习、语言应用、小结和学习

建议。

模块内容列表如下：

模块内容

模块1主题友谊、世界上的英语、旅游、地震、当代英雄

语法动词（将来动作的表达法）、直接引语和间接引语、定语从句

项目

模块2主题文化遗产、奥运会、计算机、动植物保护、音乐

语法定语从句、被动语态

项目

模块3主题世界上的节日、饮食与健康、百万英镑、天文学：星星的科学、

加拿大

语法情态动词、名词性从句

项目

模块4主题妇女们的成就、农业、幽默、身势语、主题公园

语法谓语和主语的一致、动词-ing形式、构词法

项目

模块5主题科学家、英国、未来生活、新闻制作、急救

语法动词（过去分词的用法）、倒装、省略

项目

模块6主题艺术、诗歌、健康生活、关爱地球、自然界的力量

语法虚拟语气、△It的用法、复习-ing形式

项目

模块7主题残疾人的生活、机器人、海底世界、分享、国外旅行

语法复习动词不定式、被动语态、定语从句

项目

模块8主题地理、克隆、发明、皮格马利翁、考古

语法复习名词性从句、同位语从句、动词过去分词、动词时态

项目

模块9主题破记录、航海、澳大利亚、探索植物、广告

语法项主语、谓语、表语、直接和间接宾语、宾语补足语

目

模块10主题探险、李尔王、人人平等、有效的学习、小说欣赏

语法定语、状语、动词时态小结、复习虚拟语气、△独立主格结构

项目

模块11主题新西兰、侦探故事、找到正确的观点、古希腊神话、开创你的事

业

语法冠词（地名前的用法）、状语从句、强调的表达法、可数名词

和不可数名词

项目

在单元结构方面，设置了六个板块。各板块教学目的明确，在