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历史丨辽宁省名校联盟2025届高三12月联合考试(考后强化)历史试卷及答案.pdf

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辽宁名校联盟高三12月联考(考后强化版)·历史·

参考答案及解析

一、选择题6.D【解析】根据材料信息可知,清朝时期福建地区普遍

1.B【解析】根据材料可知,新宫遗址出土的文物,有的种植经济作物甘蔗,其生产的糖不仅供给国内市场,甚

非本地所产,有的带有其他地区的显著特征,表明当时至还远销海外,这体现了农村与市场的联系加强,D项

区域文明之间存在交流,B项正确。靴形足彩陶尊是多正确。福建地区大量种植甘蔗,但并不能说明政府推行

地区文化交流的产物,不能说明陶器技术领先于其他地对外开放政策,排除A项;根据材料“蔗田几与禾田等”

区,排除A项;玛瑙和绿松石是否普遍流行、金银饰品可知,当时依然种植大量的粮食作物,所以并不能说明

制造工艺是否高超,在材料中均无法体现,排除C、D小农经济遭到破坏,排除B项;材料提到福建地区种植

两项。甘蔗,制作蔗糖,但并没有提到经济结构是否发生重大

2.B【解析】根据材料可知,周公强调“以德治国”,要求变化,排除C项。

诸侯、士大夫致力于心怀天下的事业,将“七尺以上”民7.D【解析】材料认为列强侵入中国腹地,是三千余年一

众纳入政府管理之下,从事农、工、商等生产经营性行大变局,表明李鸿章忧心于清朝面临的统治危机,D项

业,反映出西周时期通过社会分工加强国家治理,B项正确。A项“率先”不对,排除;“我皇上如天之度……”

正确。材料体现的是士农工商的分工和对经济的管理,表明仍有天朝上国观念,排除B项;C项与史实不符,

不能得出落实了以德治国的基本原则、周王赢得了“天排除。

下共主”地位的结论,排除A、C两项;塑造“学而优则8.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,19世纪末维

仕”观念的是科举制,排除D项。新变法运动兴起,“以办报开展活动”在当时为思想解放

3.A【解析】根据材料可知,董仲舒强调天意即民心,君创造了有利条件,B项正确。A项表述材料无法体现,

主统治要对民众负责,并通过“灾异”说限制君主暴政,排除;C项“主要阵地”一说材料并没有体现,排除;D项

表明董仲舒的思想具有浓厚的民本色彩,A项正确。表述与材料主旨不符,排除。

“灾异”说具有神秘性,但不是为了增强君权的神秘性,9.D【解析】材料显示,民国初年,新型商人本着“有分地

排除B项;材料体现出董仲舒强调民心即天命,没有涉无分民”的理念开创了新型义赈模式,建立起网络化、规

及延缓君权专制化和具体治国理政方式的信息,排除模化的赈济结构,从而推动了社会的发展,反映出当时

C、D两项。民族共同体意识的增强,D项正确。材料无法体现社会

4.B【解析】根据材料“‘天下百姓输赋税于府’,一曰上保障体系日益完善,排除A项;材料没有革命运动的相

供,二曰送使,三曰留州”“其中每一部分都必须按时运关信息,排除B项;C项表述与材料主旨不符,排除。

送至规定的地区”并结合所学知识可知,当时政府赋税10.C【解析】根据材料可知,这是南京国民政府于民国

分配原则明确,也限制赋税上交时间,①③正确,B项正十七年即1928年发行的金融长期公债票,可用于研究

确。材料无法体现中央财政收入拮据,也无法体现租庸南京国民政府的经济建设情况,C项正确。A、B、D三

调制依然流行,②④不准确,排除A、C、D三项。项均与材料主旨不符,排除。

5.C【解析】根据材料可知,宋代散文关注现实政治,多11

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