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《行政伦理学》作业4

第一篇：《行政伦理学》作业4

《行政伦理学》作业4（第10—11章）

一、单项选择题（每题1分，共15分）

1、政府信任关系是指（C）对政府及其行政人员的行政管理活动

的合理期待。P258

A．公民B．公众C．行政相对人D．行政官员

2、客观上，政府信任关系概念所涉及的是各种主客体之间的（D）

关系。P258

A．认同B．依赖C．合作D．趋近性

3、政府信任关系中最基本．最主要的方面是（A）。P258-259

A.社会或公众对政府的信任状况B.政府对社会和公众的信任状况

C.行政组织下级对上级的信任状况D.行政机构部门之间的信任状

况

4、考察政府信任关系的一个重要指标是（B）。P259

A．政治疏离感的高低B．政治信任感的高低C．政府信誉度的高

低D．公众好感的高低

5、政府信任关系概念与政府公共关系概念的关系是（C）。P260

A．没关系B．完全一样C．一定的交叉和重叠D．互不包含

6、政府信任关系与政府公共关系共同的目标指向是（D）。P260

A．政府地位B．政府权威C．政府形象D．良好的政府形象

7、良好的政府信任关系可以（D）。P261

A．扩大组织B．精简机构C．增加复杂性D．促进合作、提高行

政绩效

8、良好的政府信任关系对于政府存在而言，（C）。P262

A．毫无关涉B．不存在根本的意义C．是政治合法性的来源

D．可能引发一些问题

9、行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（B）。P295

A．道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格B．兼顾道德标

准要求“应然”向“实然”的转化趋势

C．标准问题的具体性和灵活性D．道德标准要反映社会经济发展

实际

10、之所以说行政道德评价标准是普遍性与具体性的统一是因为

（A）。P295

A．不存在超时代、超阶级、超民族的“统一适用”的善恶标准

B．世界各国在针对政府部门的行政道德评价标准上存在共通的内

容

C．不同部门、不同级别行政人员道德评价的标准要掌握灵活性和

具体性

D．行政道德标准是一个分层次、有系统的伦理原则和道德规范体

系

11、行政伦理监督互动性的直接体现是（B）。P301

A．监督者和被监督者必须及时沟通信息B．不同行政机构和部门

之间的互相监督

C．行政伦理监督的各方具有相互促进的作用D．行政伦理监督多

样性的主体全局参与

12、行政伦理监督的最终目的就是（C）。P301

A．惩前毖后，治病救人B．打击违规，预防犯罪

C．保证行政管理目标准确、及时地实现D．监督与惩罚并重

13、在我国，人民代表大会行使权力监督的主要形式之一是

（A）。P305

A．行使工作计划审查权B．通过报纸、刊物等媒体揭露问题

C．行使职能监督权D．审计监督

14、行政伦理评价最重要的方式是（C）。P296

A．行政行为习惯B．行政人员内心信念C．社会舆论D．行政监

察

15、中华人民共和国监察部于（C）正式成立。P312

A．1978年B．1990年C．1987年D．1956年

二、多向选择题（每题1分，共5分）

1、政治疏离感包括（ABCDE）。P259

A.政治无力感B．政治无意义感C．政治无规范感D．政治孤立感

E．政治疏远感

2、政府信任关系的特性包括（CE）。P260

A．具体性B．复杂性C．内隐性D．随意性E．稳定性

3、政府信任关系的价值表现为（ABCDE）。P261-265

A.良好的政府信任关系能够促进合作并提高行政绩效

B.良好的政府信任关系是政治合法性的来源

C.良好的政府信任关系是当代法治的基本目标

D.良好的政府信任关系是确立未来社会治理模