第8课 三国至隋唐的文化 课件高一统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx

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甘肃敦煌莫高窟;核心素养;隋唐文化;目录;尊崇儒术,儒家正统地位确立;魏晋南北朝:;两汉之际:佛教传入中国;;材料一:南北朝时期寺庙、僧尼人数表

;隋唐:完成本土化;佛教传入的影响;儒学发展阶段;思考:为什么魏晋时期儒学独尊的地位会受到挑战?;儒学发展阶段;时期;二、文学艺术;2、文学;东汉末年:书法成为一种艺术

魏晋南北朝:隶书、草书、楷书和行书等各种书体齐备。

东晋大书法家王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣”。

唐朝:“颜筋柳骨”;唐朝:题材广泛,风格多样。宗教画生活气息浓厚,人物画注重表现人的形态,山水、花鸟也成为绘画主题。

“画圣”吴道子,代表作《送子天王图》。;“佛门三大石窟”:

山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟;;1.魏晋南北朝;;佛教传入;3、唐朝后期,不少西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。;特点:

①交流范围广泛、国家众多。

②交流领域全面,涉及政治、经济、文化、宗教等;

③交往渠道众多(官方外交、民间贸易、佛教传播等)

④交流的双向性、兼收并蓄。;三国至隋唐的文化

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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