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九年级—人教版—化学—第十一单元
;学习目标;岩盐;通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。;粗盐精盐;如何除去粗盐中的难溶性杂质?;【课本73页】;盐沙制盐;【实验用品】;实验目的:;【实验步骤】;1.溶解;粗
盐
溶
解;1.溶解;烧杯
漏斗
玻璃棒
铁架台;用滤纸和漏斗制作一个过滤器。将烧杯中的浑浊液体沿玻璃棒
倒入过滤器中,进行过滤。;过
滤
粗
盐
水;把所得澄清滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热。加热蒸发时,用玻璃棒不断搅拌。;蒸发
食盐水;4.转移;转移
精盐;溶解粗盐/g;问题1;过滤前的哪些准备,可以让粗盐水的过滤速度变得更快?;粗盐经过溶解、过滤、蒸发的操作,得到的精盐是否为纯净物?;(1)过滤时滤液损失:
倾倒时有滤液残留在烧杯;
过滤时没有洗涤烧杯、玻璃棒和滤渣。
(2)蒸发时损失:
局部温度过高液滴飞溅。
(3)转移称量时损失:
精盐残留在玻璃棒或蒸发皿。;粗盐提纯实验中,组装蒸发装置时,下列操作中
应首先进行的是()
A.放置酒精灯B.固定铁圈位置
C.点燃酒精灯D.将蒸发皿放置在铁圈上;在粗盐初步提纯的下列操作步骤中,都要用到哪种仪器?
在不同操作中它的作用是什么?;实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除;谢谢观看;九年级—人教版—化学—第十一单元
;粗盐溶解时,除了搅拌,还有哪些方法能加快粗盐溶解的速率?;制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?(提示:从氯化钠的溶解度曲线考虑。);本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质?;考虑到粗盐的来源,你判断这样提纯的盐是否为纯净物,并设计实验验证你的判断。;NaOHNa2CO3;谢谢观看
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