小学二年级课外阅读故事5篇.pdfVIP

【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化

精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。⽽且，⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学

⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级课外阅读故

事5篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级课外阅读故事

三只⼩猪：

在⼀个遥远的⼭村⾥，住着⼀位猪妈妈和她的三可爱的⼩猪。妈妈每天很⾟苦，⼩猪们⼀天天长⼤了，可还是什么事都不

做。

⼀天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩⼦们叫到⾯前郑重其事地说：你们已经长⼤了，应该独⽴⽣活了，等你们盖好⾃⼰的

房后就搬出去住吧。

三只⼩猪谁也不想搬出去住，更不想⾃⼰动⼿盖房⼦，⼜不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房⼦。⽼⼤先

动⼿了。

他⾸先扛来许多稻草，选择了⼀⽚空地，在中间搭了⼀座简易的稻草屋，然后⽤草绳捆了捆。哈哈！我有⾃⼰的房⼦

了！⽼⼤乐得欢蹦乱跳。

第⼆天⽼⼤搬了⾃⼰的新家，⽼⼆和⽼三好奇地前来参观。⽼⼆说：⽼三，你看⼤哥的房⼦，也太简陋了，我要盖⼀

座⼜漂亮、⼜舒适的房⼦！

⽼⼆跑到⼭上砍下许多⽊头回来，锯成⽊板、⽊条，叮叮当当地敲个不停。不久，⽼⼆也盖好了⾃⼰的⽊房⼦。显然这⽐

⽼⼤的要漂亮、结实得多。

⽼⼆很快搬到⾃⼰的新家住了，⽼⼤和⽼三也过来参观。⽼⼤赞不绝⼝，深感⾃⼰的房⼦过于简陋；⽼三看后说：我盖

的房⼦还会更好的。

⽼三回到家左思右想，终于决定建造⼀栋⽤砖⽯砌成的房⼦，因为这种房⼦⾮常坚固，不怕风吹⾬打，可这需要付出许多

努⼒啊！

⽼三每天起早贪⿊，⼀趟⼀趟地搬回⼀块⼀块的⽯头，堆在⼀旁，再⼀块⼀块地砌成⼀⾯⾯墙。哥哥们在⼀旁取笑

道：只有傻⽠才会这么做！

⼩弟毫不理会，仍夜以继⽇地⼯作。哥哥们休息了，他还在不停地⼲。这样整整过了三个⽉，⽼三的新房⼦也盖好了！他

好⾼兴啊！

有⼀天来了⼀只⼤野狼。⽼⼤惊慌地躲了他的稻草屋。野狼嘿嘿地冷笑了两声，狠狠吹了⼝⽓就把稻草屋吹倒了。⽼

⼤只好撒腿就跑。

⽼⼤径直跑到⼆弟家，边跑边喊：⼆弟！快开门！救命啊！⼆弟打开门⼀看，⼀只⼤野狼追了过来，赶紧让⼤哥了

屋，关好门。

⼤野狼追到门前停了下来，⼼想：你们以为⽊头房⼦就能难住我吗？他⼀下⼀下地向⼤门撞去。哗啦⼀声，⽊头房⼦

被撞倒了。

兄弟俩⼜拼命逃到⽼三家，⽓喘吁吁地告诉⽼三所发⽣的⼀切。⽼三先关紧了门窗，然后胸有成⽵地说：别怕！没问题

了！

⼤野狼站在⼤门前，他知道房⼦⾥有三只⼩猪，可不知怎么才能去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹⽓，结果⽆济于

事。

野狼有点⼉急了，他⼜⽤⼒去撞。当的⼀声，野狼只觉得两眼直冒⾦星，再看房⼦，纹丝不动。野狼真的急了，转⾝去

找了⼀把锤⼦。

野狼憋⾜劲，挥起⼤铁锤敲了下去，没想到锤⼦把⼉断了，锤⼦反弹回来，正砸在野狼的头上。疼死我了！野狼⼤叫。

他真的⽆技可施了。

野狼只好满脸堆笑地请三只⼩猪⼀起去郊游。三只⼩猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来

了。

三只⼩猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问：你们到树上去⼲什么？⽼三回答说：我们在吃苹果呢！你要

不要来⼀个？

野狼馋得直流⼝⽔，便满⼝答应了。⽼三摘了⼀个⼤苹果丢下去，苹果顺着⼭坡滚下好远，野狼在后⾯追，结果越跑越

远。三只⼩猪趁机跑回了家。

野狼⽓急败坏地返回来，他绕着房⼦转了⼀圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜去。⽼三从窗⼝发现后，马上点起了⽕。

野狼掉⽕炉⾥，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃⾛了，再也不敢来找三只⼩猪的⿇烦了。

【篇⼆】⼩学⼆年级课外阅读故事

铜币和猴⼦：

从前，有个⽣意⼈因为要去外地处理⼀些事情，所以就把⾃⼰的⼀⼝袋⾦币托付给⼀位朋友代为保管。⼏个星期后，当这

个⽣意⼈回来后，朋友就把⼝袋还给了他，可当他回到家⾥打开⼝袋后，却发现⾦币都变成了铜币。

半年以后，那位朋友因为⼀些事情⽽要出门⼀天，就把⾃⼰3岁⼤的孩⼦托付给⽣意⼈照看。可朋友⾛后，⽣意⼈就买来

了⼀只猴⼦，把⼩孩⼉⾝上的⾐服和饰物穿戴在猴⼦的⾝上。等到朋友晚上回来时，⽣意⼈⼀脸真诚地说：“孩⼦已经变成了

猴⼦。”

朋友当然不肯相信，于是⼤声地冲⽣意⼈喊到：“⼈怎么能为成猴⼦？你快把我的孩⼦还给我！”

可这时的⽣意⼈却只说了⼀句话，就使得朋友乖乖地交还了那袋⾦币。

那么，他到底说了⼀句什么样的话呢？

想⼀想：听了朋