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《材料力学》实验教学课程标准

一、课程简介

课程类别：专业基础课

适用专业：冶金设备应用与维护、材料成型与控制技术、机械设

计与制造专业的高职学生。

实验教学总目标：

《材料力学》是一门由基础理论课过渡到专业课的技术基础课。

通过材料力学的学习，培养学生对工程设计中的强度、刚度和稳定性

问题具有明确的基本概念，必要的基本知识，比较熟练的计算能力，

一定的分析能力和初步的实验能力。通过材料力学实验环节，使学生

掌握测定材料力学性能的基本方法、测量应变的电测法和实验应力分

析的基本原理，并掌握相应仪器设备的使用方法。

二、实验项目明细表

实验实验是否

序号实验项目所需主要设备

属性学时必做

1低碳钢拉伸实验验证2必做液压式万能材料实验机

2低碳钢与铸铁压缩实验验证2必做液压式万能材料实验机

3直梁的弯曲正应力实验验证2必做多功能力学实验机

4等强度梁实验验证2必做多功能力学实验机

5扭转试验验证2选做多功能力学实验机

6测量弹性模量E和泊松比μ实验验证2选做多功能力学实验机

7弯曲与扭转组合变形实验验证2选做多功能力学实验机

8压杆稳定实验验证2选做多功能力学实验机

9冲击试验验证2必选冲击试验机

备注说明：本课程实验总计18学时，其中必做10学时，选做8学时。所做与《工程力学》重复。

三、各实验项目的实验目的及实验教学的内容和任务

实验一：低碳钢拉伸实验

（一）实验目的

1．了解实验设备的构造及工作原理。

2．观察低碳钢拉伸过程中各阶段各现象的变化情况。

3．测定断后伸长率和断面收缩率。

4．观察低碳钢的断面特征。

（二）实验教学内容与任务

1．学习液压式万能实验机的结构和操作方法及操作中要注意的

事项。

2．观察低碳钢拉伸过程中四个阶段五种现象的变化情况及掌握

伸长量与载荷之间的关系。

3．测量拉伸试件拉伸部位直径及原始标距和拉伸后的长度及断

裂面的中经尺寸。

4．和已拉断铸铁试件进行对比观察低碳钢的断面特征。

实验二：低碳钢与铸铁压缩实验

（一）实验目的

1．观察和比较低碳钢与铸铁压缩时的变形和破坏现象。

2．测定压缩时低碳钢的屈服极限和铸铁的强渡极限。

（二）实验教学内容与任务

1．进一步了解液压式万能实验机的结构和操作方法及操作中要

注意的事项。

2．观察低碳钢压缩时的鼓形变形和铸铁在压缩时的破坏现象。

3．记录相关数据完成低碳钢的屈服极限和铸铁的强渡极限的计

算。

4．画出低碳钢压缩时的鼓形变形示意图和铸铁在压缩时的破坏

示意图。

实验三：直梁的弯曲正应力实验

（一）实验目的

1．熟悉电测法实验的原理并掌握其操作方法。

2．测定直梁在纯弯曲时某一截面上的应力及其分布情况。

3．观察直梁在纯弯曲情况下变现出来的胡克定律。

（二）实