中考化学实验探究一题多设问专题16有关影响化学实验因素的探究(原卷版+解析).docxVIP

中考化学实验探究一题多设问专题16有关影响化学实验因素的探究(原卷版+解析).docx

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专题16有关影响化学实验因素的探究

为探究影响双氧水分解的因素,某课外活动小组的同学完成了下列实验:以下是相关实验数据。

实验序号

H2O2溶液浓度%

H2O2溶液体积/mL

温度/℃

MnO2的质量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需的时间/s

5

25

20

0.3

10

34.42

15

25

20

0.3

10

21.52

15

25

35

0.3

10

17.72

(1)为准确测定收集10mL氧气所需的时间,实验时宜采用方法来收集氧气。

(2)通过对比实验①和②,可以知道,双氧水浓度越(填“大”或“小”),分解速率越快。

(3)从实验(填实验序号)的对比可知,化学反应速率还与温度有关。通过对比得到的结论,用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气通过的方法可以减小反应速率。

(4)继续探究催化剂的种类对双氧水分解速率的影响,实验数据如下表:

序号

过氧化氢溶液质量/g

催化剂质量/g

待测数据

1

50

MnO20.2

2

50

CuO???X

①表中氧化铜的质量X的数值应是。

②表中待测数据指(填字母序号)。

A.氧气的质量????????B.单位时间内产生氧气的质量

C.氧气的体积????????D.单位时间内产生氧气的体积

(5)利用下图装置测定不同浓度过氧化氢溶液的分解速率(其他条件相同)。密闭容器中压强随时间变化曲线如右图所示。

??

①将10%过氧化氢溶液稀释成5%,则10%过氧化氢溶液和水的质量比是。

②以10%过氧化氢溶液为例,压强曲线升高后会略微降低的原因是。

(6)探究溶液酸碱度如何影响过氧化氢分解速率,兴趣小组配置了pH不同的氢氧化钠溶液,分别取等量4%的H2O2溶液和等量不同pH的NaOH溶液做了五组实验,利用溶解氧传感器测定相同时间内溶液中氧气的含量,数据见下表。

组别

E组

F组

G组

H组

I组

混合溶液pH

8.00

8.59

9.29

10.43

11.74

氧气含量/(mg·/L)

6.88

9.30

13.82

17.57

13.15

根据上表可以得到的结论是(合理写一点)。

(7)进一步探究催化剂(MnO2和CuO)对H2O2溶液反应速率的影响,设计如下装置进行实验,测得反应后70秒内的O2含量如下图所示。

??

=1\*GB3①对比分析哪两条曲线,可说明催化剂能加快H2O2溶液反应速率?。

=2\*GB3②和CuO相比,MnO2能使H2O2分解得更快,判断依据是。

(8)下图是氯化铁粉末对相同条件下密闭容器中过氧化氢分解产生气体的影响曲线图。

??

根据曲线可知,氯化铁(填“能”或“不能”)加快过氧化氢分解。若氯化铁为反应的催化剂,写出氯化铁与过氧化氢在制氧机中制氧时的化学方程式:。

1.(2023·湖北黄冈·校联考模拟预测)为了探究影响锌与稀硫酸反应剧烈程度的因素,某学习小组用相同的三块锌片进行了以下实验,下列说法正确的是

实验①

实验②

实验③

??

??

??

A.对比实验①和③,研究硫酸的浓度对反应剧烈程度的影响

B.对比实验②和③,研究硫酸的浓度对反应剧烈程度的影响

C.对比实验①和③,研究温度对反应剧烈程度的影响

D.对比实验①和②,研究温度对反应剧烈程度的影响

2.(2023·福建漳州·统考一模)某社团探究氧气浓度对燃烧的影响,探究结果如图所示,下列说法错误的是

A.带火星木条不一定在纯氧中才能复燃

B.可用排水法收集不同浓度的氧气

C.欲使直径0.2mm细铁丝燃烧,所需氧气的最低体积分数为60%

D.由上图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径

3.(2023·江西吉安·校考模拟预测)某兴趣小组对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。如图所示,将5g白磷放入试管中并将试管放入60℃热水中,t3s时打开弹簧夹,试管的温度随时间变化的曲线如下、下列说法错误的是

??

A.0~t1s温度几乎不变,是因为白磷还未燃烧

B.t1s时温度升高幅度较大,说明白磷开始燃烧

C.t3s后温度再次升高,是过氧化氢分解放热导致的

D.t4s对应温度高于t2s,说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈

4.(2023·湖北荆州·统考中考真题)下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:

??

(1)仪器①的名称是。

(2)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为(填装置序号)。

(3)实验室制取气体时,下列因素中,不需要考虑的是(填序号)。

a.所要制取气体的颜色

b.药品容易获得,能生成所要制

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