九年级 统编版 语文 第六单元《曹刿论战》课件(第一课时).pptx

九年级—统编版—语文—第六单元

;学习目标;一、导入新课：我国古代有很多以弱胜强的战例，同学们知道有哪些？;二、资料助读;2．关于历史散文体例;3．长勺之战背景简介

;三、听朗读，明确字音。;四、疏通字词障碍，理清课文大意;十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”

刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”;说文解字：间;十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”

刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”;十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”;乃入见。问：“何以战？”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

对曰：“小惠未遍，民弗从也。”;乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”;公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

对曰：“小信未孚，神弗福也。”

公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”;说文解字：狱;公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

对曰：“小信未孚，神弗福也。”

公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”;公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”;公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”

齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。

刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之，

曰:“可矣。”遂逐齐师。;说文解字：鼓;公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”

齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。

刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之，

曰:“可矣。”遂逐齐师。;;公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”

齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之???

刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之，

曰:“可矣。”遂逐齐师。;公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。;既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，

望其旗靡，故逐之。”;说文解字：既;既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，

望其旗靡，故逐之。”;既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”;五、梳理故事情节

完成课后“思考探究”第一题：

阅读课文，梳理故事情节，仿照事例，

完成下面的图表，并据此复述课文。

;六、布置作业;谢谢观看！;九年级—统编版—语文—第六单元

;一、一词多义;一、一词多义;二、古今异义;二、古今异义;三、特殊句式;四、小结;谢谢观看！