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大名县第一中学2024-2025学年高一上学期12月月考语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
“咚咚咚”的鼓点响起,就像手掌击打在兽皮制成的小鼓上,声音浑浊而低沉。
若是配上“乌拉乌拉”的歌谣,就如同置身于非洲原始部落的篝火晚会。这是植物干
涸时发出的声音。21世纪最初十年,生物声学家伯尼·克劳斯用一种特殊的仪器,从
一截干瘪的树干上收集到这样的声音。仪器具有和这种声音传播频率相似的频率,因
此可以录制到普通人无法听到的天籁。克劳斯将这段频率以原频率的七分之一进行播
放,制作出了这段音频。
原来,树木的木质部和韧皮部的细胞充满了空气。这些空气对植物的新陈代谢具
有十分重要的作用。它们可以产生渗压,这样树木才能源源不断地通过根部吸收水分
。
当树木体内的水分不够时,这些细胞就开始“说话”甚至“唱歌”。昆虫一听到
这种声音、就会像被注射了兴奋剂一样,兴冲冲地赶过来,因为它们喜欢吸食树木的
汁液。同时,鸟儿也会被吸引过来。“这是微生态环境独有的平衡。”克劳斯解释说
。
事实上,早在20世纪70年代,一名澳大利亚的科学家就发现了这个现象。他当时
无法解释植物为何能发出表达自己意愿的特殊声音。而这种微小的声音,一度让伐木
场的工人以为是神灵在谴责他们滥砍树木,让伐木工人恐慌。
几年后,一个叫作米切尔的英国科学家做了一个小实验。他把微型话筒放在植物
茎部,倾听它是否发出声音。经过长期监听,他并没有找到证据来表明植物确实存在
语言。不过,米切尔坚持认为,遇到特殊情况,植物会和人一样,发出不同的声音。
植物生长的电信号一度被认为是它的语言。1980年,美国科学家金斯勒等人,在
一个干旱的峡谷里安装了遥感装置,用于监听植物生长时是否会发出声音。结果,他
们发现,当植物进行光合作用;将养分转换成生长原料时,就会发出一种信号。由于
当时科技水平的限制,他们无法确定这种信号是否能用声音的方式表达出来。
“就像电报的密码,只要翻译出这些信号,我们就能了解植物的生存状况。”金
斯勒在日记里写道。
金斯勒的研究成果在很长一段时间内都无法被超越。直到2002年,英国科学家罗
德和日本科学家岩尾宪三合作,设计出一款别具一格的“植物活性翻译机”。这部机
器由放大器、合成器和录音器组成。通过翻译机,人们听到了一些奇怪的声音。如果
植物在黑暗中突然受到强光的照射,它能发出类似“哎呀”之类惊讶的声音。而当刮
风时,它们则会轻轻地呻吟,声音低沉而混乱,似乎正在忍受某种痛苦。
有的热带植物还能唱出美妙的歌曲,就像希腊神话里唱腔妖娆的海妖。有的却像
是久病的老妇人,发出长长的喘息声。而原来一些叫声难听的植物,只要获得适宜的
阳光或者接受充足的水分后,声音就会变得优雅、婉转。
这一发现被后来的植物学家用于对植物健康状况的诊断。他们还试图用“植物活
性翻译机”测试植物对环境污染的反应。不过,科学界一直对“植物语言”的存在莫
衷一是。很多科学家甚至拒绝承认植物的这一特性。
尽管如此,还是有很多人相信,植物世界里存在着某种语言或声音系统,而且这
种特有的波段一直伴随着它们的生长。不过,当伐木工人们穿上厚厚的防护服,背上
大大的电锯,植物们只有一种选择——忍受并且接受。
“植物也是会骂街的。”克劳斯提醒人们。他深信,那些植物正在用尽最后的力
气,将抗议大声地呐喊出来,通过干瘪的年轮、枯萎的树叶以及时刻准备倒下的躯干
。
(摘编自《植物们也会“窃窃私语”》)
材料二:
你知道吗,除了人类和动物,植物也能够以它们自己的方式“听到”声音。
至少从20世纪60年代开始,科学家们就一直在试验向植物播放声音,在此期间,
他们使用了从贝多芬到迈克尔·杰克逊的各种音乐。多年来,越来越多的证据表明,
给植物听音乐会产生影响。
2018年发表的一篇论文称,一种被称为电报植物的亚洲灌木在接受56天的佛教诵
经后,长出了更大的叶片,但如果接受的是西方流行音乐的熏陶,就不会长出更大的
叶片。
另一篇论文发现,暴露在繁忙高速公路的交通噪音中的万寿菊和鼠尾草植物会出
现生长受阻的情况,并会产生一系列应激化合物。
2023年早些时候,特拉维夫大学的一组研究人员在《细胞》上发表的一篇
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