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专业带头人岗位职责

专业带头人起到了领导的作用，下边橙子为大家精心收集了3篇

对于专业带头人的岗位职责说明书，欢迎大家参照借鉴，希望能够帮

助到大家!

篇一：专业带头人岗位职责

专业带头人负责组织和协调专业建设委员会的各项工作，主要包

括本专业人材培育目标定位、专业调研、人材培育方案拟订、人材培

养模式改革、核心课程建设、基地建设、团队建设、校企合作等方面

的工作，详细职责：

1.落实专业设置先期准备工作，包含本专业社会需求调研、社会

同类专业的建设和发展状况调研、学院设置本专业的可行性解析，负

责编写专业设置的可行性报告，供给有关旁证资料。

2.负责组织拟订本专业人材培育方案。包含拟订专业人材培育目

标、培育规格、毕业生的知识、能力和素质构造、人材培育模式、教课

计划和专业建设规划等。组织校内外专家参加确立专业人材培育方案

论证。

3.负责辅助系主任筹建校外专家构成的专业建设咨询机构，并负

责展开与本专业建设有关的咨询活动。要求每学年展开活动的次数许多

于两次，并提出对本专业建设的实质性建议，每次活动要保留资料和总

结性资料。

4.依照本专业人材培育方案和学院有关教课纲领的编写原则，提

出本专业教课纲领(质量标准)编写的原则建议，组织本专业教课纲领

(质量标准)的编写和初审工作。并负责组织专家对教课纲领(质量标

准)的判定工作。要求有会议记录和改正建议。

5.负责对本专业学生进行专业教育，增强与本专业学生和任课教

师的交流，认识和追踪本专业教课实行过程，发现问题会同有关部门

实时解决。每学期要组织召开本专业学生会谈会，并写出总结解析报

告。

6.踊跃探究专业课程改革，对本专业任课教师教课改革赐予指导。

7.负责本专业实践环节的指导工作，提出本专业对实践教课的要

求，参加联系本专业校内外实习的有关事宜，对实习业务内容提出详

细建议。

8.负责联系和落实本专业职业资格证书的考试项目，提出本专业

职业资格证书考试的实行方案，对学生职业资格证书考试进行指导。

9.经过调研、参加学术会议等形式，追踪本专业国内外发展动向，

掌握本专业在教课改革、就业等方面的综合状况。每年起码参加一次

本专业教课或学术商讨会，起码为本专业学生和教师举办一次该专业

发展必威体育精装版动向的报告会。

10.依据教课实行状况和本专业发展动向，对本专业教课计划提出

改正建议，包含课程的调研、课程内容的变化等，并提出版面建议。

11.主持对本专业毕业生的追踪检查工作，要求在本专业有毕业

生后每年进行一次。检查的学生覆盖面占本专业毕业生数50%以上。对

换查结果进行解析，并依据检查解析结果向学院提出本专业的建设

与改革建议。

12.踊跃探究工学联合的人材培育模式，提出详细方案，并共同

学院和专业所在系组织实行。

13.组织专业解析的内涵建设工作。配合系主任达成各级要点或

示范专业建设、人材培育水平评估等工作。

14.专业建设负责人对以上工作达成状况，每学年终要进行总结，

形成书面资料，上报系部和教课管理部门，学院对专业带头人工作进

行年度查核。

15.带动专业群内一个邻近专业的建设工作。

篇二：专业带头人岗位职责

专业学科带头人是在本教课部部长领导下，学校各专业的调研开

发、教课计划草拟实行和教课改革的带头人。依据学校安排负责组织

课程组展开专业开发调研、教课教研活动，主要职责是：

1、按计划组织所属教师按期进行以就业为导向的市场调研，向

学校提出创办新专业建议。

2、按期组织教师深入企事业单位等一线工作岗位进行岗位知识、

能力、技术调研，实时调整课程设置、内容更新，开发新的项目和事例

训练。组织编写简单易行的校内适用训练教材、讲义和有关教课资料。

3、在教务科指导和教课部长领导下编写专业教课计划，协调好文

化课、专业基础课、单项实训课、综合实训课之间的课程关系，保