陈延军邯郸课件.pptxVIP

正确理解教育本质

引领学生健康成长;讲座内容;一、教师节座谈会;牢记习主席讲话精神做学生健康成长的引路人

北京师范大学实验小学陈延军老师

今天上午，我受邀参加了在海淀区八一中学举行的中央教师节座谈会。会上，认真聆听了习近平主席的重要讲话，记录了主要观点。一次次翻阅记录，心情激动，回味无穷。

在两个小时的座谈会上，习主席结合调研情况和实际，讲了几点想法和意见：着力办好基础教育，着力加强教师队伍建设，以及提高学生的综合素质。讲话中，习主席提到了很多加强教师队伍建设的重要观点，并用实例进行阐述。如，教书育人是快乐的事；把学生培养成什么人，自己就应该是怎样的人；广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人；方法的知识和自学能力培养的重要，等等。座谈会上，习主席还结合自己学生时代的经历，特别强调了“德智体美劳”中的“劳”的重要。这些重要观点，牢牢地记在了我的心上，并促我深入思考，以指导和改进今后的教学。座谈会上，主席还对学生提出了殷切期望：中小学生要立志成才，必须勤奋学习、提高综合素质，努力做到修身立德、志存高远；勤学上进，追求卓越；强健体魄，健康身心；锤炼意志,砥砺坚韧。我认为，这是社会对学生赋予的责任，是我们教师培养学生的根本目的所在。;座谈会上，习主席认真倾听，以及和代表们亲切交流的场面，也给我留下了深刻印象。如，习主席在三位教师代表发言之后，肯定了他们的发言很好，从不同的角度来讲，“受到启示、受到感染”。又如，当习主席听到校长称自己为首长时，微笑着说：到这儿就没有首长了。再如，当主席谈到尊师重教时，引用了韩愈的《师说》“是故无贵无贱，无长无少”，中学生发言代表牟迪铃脱口接了一句，习主席笑着说：你接着背下去。当学生顺利准确背完“道之所存，师之所存也。”时，主席“OK”，等等。这些细节，让我感受到了习主席和我们师生心连心的平易近人的风格。

两个小???的活动在不知不觉中结束了，翻开我的现场记录，倍觉习近平主席的讲话内容博而大、专而精，并深入师生心中。作为一名党和人民培养的“四有”教师，我会认真领会习主席的重要讲话精神，结合实际，带头在基础教育改革上做些有益学生快快成长的探索。;二、正确理解教育本质;心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人

有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人;三、引导学生健康成长;??今年高考文科第一名出在四中，不过四中一向低调，一群记者在四中门口蹲守了几个小时也没见到状元长啥样，不得不遗憾地在下午3时左右陆续散去，只剩下个别的执着者。而此时，文科状元、该校高三（12）班学生俞笑正在父亲的陪伴下，先后前往北大、清华，向那里的老师咨询报志愿等实际问题。

????????昨天（23日）上午，俞笑的父亲陆续接到北大、清华招办电话，俞笑这才知道自己是文科第一名的消息，按照她自己的估分，应该是675分，700分的实际成绩令她有些惊喜。此前，她已报名参加北大和清华的自主招生。出分之日，两所学校纷纷伸出橄榄枝，俞笑和家人一时难以抉择。

????????俞笑瘦瘦高高，3年前的她并不是师生眼中的“状元坯子”。中考时，她是从宣武外国语实验学校考入北京四中的，而且还是“名额分配”政策的受益者。刚上高一时，俞笑底气并不足，在众多“学霸”面前，她的学习成绩也就属于中等偏下。

????????可是，俞笑特别努力，成绩一个劲儿往上蹿，以至于后来很多人向她的父母“取经”，问他们是如何教育孩子的。“惭愧啊！我们还真没怎么抓她的学习，最多就是给她准备点吃的，学习都靠她自己。”俞笑父亲说，“班里28个参加高考的同学，每个都有当状元的潜质，这次俞笑考出好成绩，只能说她这次考试比别人犯的错误都少一些。”

????????俞笑自己把成功归纳为善于做计划，不读死书。她父亲说，高考复习紧张而忙碌，女儿经常泡在图书馆里，不过，她非常会自我调剂，有时候会画几幅水彩画，或者买几本书在家学烘焙。

????????据说，因为妈妈是学法学的，俞笑可能会选法学专业。最终如何抉择，还得看实际情况。（记者贾晓燕）;《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》;;;乐学会学、全面发展;;今天，我们的孩子和学生……;低头族;不能让图书馆

闲置下来哟！;如何学习语文

1.课上有效的学习；

2.课外大量的阅读；

3.社会实践活动。;2016高考状元调查：状元≠刷题机器各有爱好;这2-6小时状元们都在做什么？澎湃新闻记者对36名状元进行了回访，发现他们爱好各异，但

无论是琴棋书画，还是阅读