调查报告提纲模板(共6篇).pdfVIP

篇一：调研报告提纲模板

调研报告提纲模板

(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看

各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。

(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍

弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸

宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所

以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的，离开了这一点，无论是

多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病，是论点和论据

没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不

明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的调查报告都是不合乎要求的，这样的

调查报告是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结

合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。

下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法:

1.先拟标题;

2.写出总论点;

3.考虑全篇总的安排:从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是调查报告结构的骨架;

4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论

点句;

5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;

6.全面检查，作必要的增删。

在编写调查报告提纲时还要注意:

第一，编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这

部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。调查报告提纲

一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分

内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。调查报告的提纲编

写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。

第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种

推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围

绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说

明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观

总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行微调。

篇二：调查报告格式与参考提纲

调查报告格式与参考提纲

一、调查报告的格式

1、正文的题目用宋体、二号（加粗），居中；

2、姓名标注在正文题目下，宋体、四号，居中。姓名若是两个字的，中间要空一个字，

如：李明

3、正文内容及其它标题（包括姓名）：宋体、四号；

4、各级标题后不能有标点；

一级标题：宋体、四号；符号为：一、

二级标题：宋体、四号；符号为：（一）

三级标题：宋体、四号；符号为：1、

四级标题：宋体、四号；符号为：（1）

注：文中的括号（）和标点符号（，。；“”）均要在中文全角情况下使用；

5、首行均缩进二字：每页须编上页码，页码居中；

6、页边距要求：上、下页边距为2.54厘米，左、右页边距为

3.17厘米。每页22行、每行30个字。

参考提纲

关于农民工学习需求的调查报告

李明

一、引言

（一）调查目的和意义

（二）调查对象

包括对调查对象的简要情况介绍

（三）调查时间

（四）调查方法

二、调查内容

对问卷调查和访谈的基本内容进行概括说明

三、调查结论

通过访谈或问卷调查，对调查数据的分析，得出自己的结论

四、建议与思考

对所论证的选题提出自己的意见和建议。

篇三：社会调查报告提纲

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》实践调查报告提纲

专业、班级：复合材料1201班

姓名、学号：邱金龙3120706022

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注：此表最后将与实践报告一起上交，并作为评分参考要素。

年月日

篇四：市场调查报告提纲

辽宁经济管理干部学院