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自我成长分析报告优秀5篇

自我成长的分析报告篇一

当我打开自我的记忆时，我才发现自己已经走过了一段很长的路，从

童年开

眼因留多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。意义在于，只

有真切体味泪洗过的良心，所蕴含的痛苦彻悟后纯净的善和美。人生的风

景只有自己才能感悟的最深，生命的真是也正在于此。

踏入人生第19个年头了，这是第二次回顾生命的历程。通过这学期

两科关于青年心理学导论和大学生心理素质训练课程的学习，我学习到了

很多有用的知识，从对自我的发掘到如何进行自我完善，如何进行情绪的

调控，如何应对熟悉的及陌生的环境，如何塑造和培养人格和意志品质。

我认为此次自我分析非常的有必要。

有些外向、开朗的个性让我结交了不少的朋友，还有几个知心的朋友。

在和他们从陌生人变成朋友的过程中，他们让我感受到了亲情外的温暖，

让我学会许多为人处世应有的态度。除此之外，作为90后的独生子女，

我也有点任性娇气。还好遇到了能够容忍我的小毛病的朋友，能够无私的

包容我，也能在我做错事的时候指正我，让我不能错下去。

说到品质，我认为我能认真面对事情，并能不轻易放弃就是我最好的

品质，但是因为我是一个有点粗心的人，总在小细节或者小问题上出问题。

在初中时数学总得不到高分，曾是老师不管的中等生。但我并没有就此堕

落。随着常常做题提高正确率，加上也在做题中反复演算检查小错误。因

为有些胖，平时对人上有点小自卑。自从进入大学以来，我也努力锻炼自

我，挑战自我。我参加了许多以前不太参加的活动、比赛，也许不一定会

能会取得多大成功，但在这一次次的历练中，我成长着，改变着……

人生观是一个人因其生活经历而形成的，如同世上没有两片一样的树

叶，也没有人两个人人生观完全一样。人生是充满坎坷的，小的磕绊到大

的挫折都有。我不能改变我周围的世界，但我能改变自己的心态，让自己

认真对待。从小开始，总会有各种成就。一次进步得来的喜报，老师认可

的奖状……虽然只是很小的成就。小时候为了父母的期望而努力，现在则

是为了自己进取。

压力是无处不在。从小到大，贯穿每个人人生。也许小时候不知怎样

应对，年少的孩子也许不会在意。等到上学后特别是初、高中，面对中、

高考，我渐渐学会了面对。而现在我面对的不仅仅是学习压力，还有就是

生活的压力，自我实现的压力，我知道它也许会伴随我一辈子，所以我需

要学会接纳它，并要用自己的方式解决。遇到压力躲避不是解决方案，只

有迎难而上，才可化压力为动力！

大学是我们人生发展的重要阶段，是个体社会化的中转站。在这里，

我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣，第一次独立地参与团体

和社会生活，第—次自由地处理学习和生活中的各种问题，支配所有属于

自己的时间。

凡是预则立，不预则废。大学是什么？有位北大学生说，大学是人生

的实验室。不错，我们可以犯错误，可以失败，在这里，或许成长比成功

更重要。但这并不意味着我们可以混沌，可以虚度。大学不仅是学科，技

能教育的继续，更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始，我们需要

在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向。因此，从进入大学校园

的那一刻起，我们就要对大学生活有一个正确的认识和科学的规划。

人生如棋，只有作好规划，清醒地去过活，我们才能收获一些真谛。

奋斗，寻觅

发现，而不屈服，这样才算是对人生的注解吧。人生路上不会没有挫

折，我想我应该在痛苦的时候学会坚持，因为折，我想我应该在痛苦的时候学会坚持，因为世上没有绝望的处境，只

有对处境绝望的人。有对处境绝望的人。

在此份个人成长报告中，首先，我分析了自己的优势与弱势。而在大

学的四年里，我会立足自己的优势，着重锻炼自己的不足之处。

作为一名学生，学习自然是第一要务。在这大学的四年里，我会生活

的中心仍然放在学习中，学习专业知识，学习英语，学习专业技能，这样

才无愧于我学生的身份。

上大学以前，我们生活的大部分时间是在单调的读书中度过的，生活

阅历，动于能力及社会经验等方面还很欠缺。在大学，学校组织的各种活

动以及学生组织的各种社团为我们提供了一个锻炼自己的有力平台。我已

经参加一些社团和学生组织。如果有条件，我还会走出校园，去外面打打

工，尝试着自我独立，并增加一些杜会经验，学会与不同的人交流。

当今的社会是一个提倡个性的社会。只有创新才能让自己与众不同，

具有不可替代的独特性。无论在日常生活中，还是在学习实践