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社会工作实习报告汇总6篇

社会工作实习报告篇1

一、实习支配：

XX年5月4日至XX年6月25日，在南京市救助管理站儿童

未成年人爱护中心实习。每周四9：00——16：30，上午针对流浪儿

童开展各种主题的小组活动，内容有益智类、消遣型等；下午进行通

过一些小嬉戏与孩子建立关系，开展个案访谈和记录，丰富个案资料。

同时，单位督导也将自己的一些阅历和技巧通过示范传授给我们。

二、实习目的：

社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论

学问内化为娴熟的技巧，并运用到生活和工作中。只有在真正的在社

会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次

的理解。

〔一〕通过实习来进一步稳固社会工作专业学问和理论，在学

习理论的同时，业能够将理论联系实践；

〔二〕发觉自己所学学问的缺乏之处，准时弥补和订正；

〔三〕亲自带着小组群体，在实践中熬炼自己与他人沟通与沟

通的力量，为以后的工作打下坚实的基础。

〔四〕给在高校生活中不适应人群供应一些专业技巧和心理上

的支持与关心；

〔五〕从实习中获得一些专业工作的技巧与阅历；

〔六〕培育专业的认同感，真实的体验社会工角色。熟悉社

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会工作崇高的价值理念。

三、实习意义：

社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论

学问内化为娴熟的技巧，并运用到生活和工作中。只有在真正的在社

会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次

的理解。一、在带着小组的过程中，通过小组打算书、招募组员、开

展小组活动、评估与总结，使我们能够很好的把握小组工作的流程，

技巧与实际操作的力量；二、与服务对象的沟通，提高自己在实践中

与他人的沟通与沟通力量；发挥自己的专业特长而且为身边受困人员

供应关心，对自己所学的专业认同感有很大地提升；三、通过实习发

觉自己的学问漏洞，准时予以新的补充，从而得到更好的改善自己的

专业水平；四、在实习中，能更多的更实际的培育社会工应有的职业

素养，也能较多的明白社会工作的价值所在。总之，实习触发了我们

的思想，也从不同的角度供应了熬炼的机会。只有通过了实习，才能

真正有深刻的体会，才能感受到工作中所获得的那种愉悦感。实习和

没有经受实习的人结果是不一样的，而主动实习和被动接受实习还是

不一样的。

实习支配中，我们首先要书写一份实习打算，只有这样才能知

道我们是想在哪些方面进行学习。在前后几天的思考中我选择社会工

作在行政方面的内容，所以我实习的地方就是济南山泉社会工作服务

社办公室。在这期间，我感觉自己学会许多，最基本的是我知道如何

从同学角色转变成工作员角色；对社会工作事业、志愿者事业的了解；

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对文字表格的实际操作运用；起步阶段制度的制定等等。下面就简洁

介绍在办公室工作重要性，办公室是承上启下、联系左右、沟通内外

的枢纽。以通过做好会议服务、公文撰写、信息调研、催促检查、财

务管理等项工作，保障山泉社会工作站的正常运转，促进各项事业的

进展。其主要职能是依据领导看法及工作需要草拟印发各类文件资料，

并对各部门以理事会名义制发的文件负责把关；负责会议的预备工作；

充分发挥综合协调职能，处理工作员工部门之间关系；搞好后勤保障

工作，为山泉社会工作站领导供应高质量的服务；负责对用人单位工

作员进行必要的工作指导，确保其充分发挥职能作用，圆满履行职责

任务。

社会工作实习报告篇2

实习是由高校生走向社会参与工作的必不行少的一个环节，是

把理论与实践相结合的一次难得熬炼，对以后参与工作具有重要意义，

是感受社会，熟悉缺乏，提升自己的机会，可以开阔眼界，增长见识。

实习的过程：

本次在武汉高校第一附小实习，虽然时间只有两个星期，但是

收获却许多，我和四班级(二)班(四)班的小伴侣一起学习，听老师讲

课，仔细做笔记，帮他们清扫卫生，出黑板报，开班会，看他们做广

播体操，在课下以及体育课上和他们一起玩，融入他们的生活。

第一天，由带队老师带着我们，熟悉了学校主任，门卫大叔，

还有两个班的班主任，特殊是刘老师，