化学类实习报告6篇.pdf

化学类实习报告6篇

化学类实习报告篇1

一、实习的目的与要求

支配教学实习的基本目的，是同学理论联系实际、提高综合素

养的重要指向，同时也为将来的老师生涯奠定基础。是通过理论与实

际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高同学的思想觉悟，尤其是

观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为能够主

动适应社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表如今

三个方面：

(1)运用和检验教学成果。实践是检验真理的唯一标准，这次

实习就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工

作，从实践中找到理论学问的缺乏。检验教学成果，就是看一看课堂

教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在

的缺乏，以便为完善教学打算。

(2)了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实

际力量的培育至关重要，我们必需通过深化教学前线，熟识学校、课

堂、教学运作的各个方面，同时还要学会与中同学沟通，体验老师与

同学的微妙关系。

(3)预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与

社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求

职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会

的心理转型期。

第1页

二、实习基本状况

我于20xx年9月3日至11月30日在大同市

学习活动，并仔细作好听课记录。课后与老师谈论这节课的优

缺点，在跟老师的沟通中我学会了很多东西。

〔2〕备课

1.备教材

在没有到七中之前，我对学校使用的教材完全不熟识，当我拿

到他们的教材时，我就开头深化钻研教材，把握化学计量的重难点。

我深感授课过程中若仅有靠一本老师用书是远远不够的，还必需结合

其他参考资料，学问素材的收集整理也是不行缺少的工作，还好黄老

师给我了一本《化学优化设计》，同学便是用这本做辅导书，在熟识

教材后，还要结合大量参考书进行整合，再协作自己的思路想法，将

整个教学思路理清。

2.编写教案

教案与教材是想呼应的，一本好的教案是老师对该教材的深刻

理解，同时也是老师对教材中的教学重点进行了详尽的描述。讨论完

教材和教参，跟着的就是编写教案了，写教案、改教案是我认为在教

学工作中最难的一步。

3.试讲

讲是正式上课之前的练习和预演。课前的一次“热身”，熬炼

了我的胆识，使我对所教内容更为得心应手。语言表达有不得体的，

都能准时加以改正。有时，还能发觉备课及教案的缺乏，准时补救。

第2页

4.上课

这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上，我力求穿着干

净，自然大方，亲切和气。

1.班主任工作见习。在进校初期，我就向老师了解了班主任工

作的要求和规定，并在见习阶段具体了解实习班级的学情，了解了同

学的基本状况，逐步熟识班主任工作的基本范围、内容和方法。

2.拟订班主任工作实习打算。

化学类实习报告篇2

XX年9月到10月，我来到贵港市江南中学进行实习。为了了

解实习班级的学习状况，倾听他们的心声，我们对部分高一和高二班

级进行调查。下面是我就我实习的班级——高一〔4〕班进行统计的

状况进行报告。在我班发放了57份问卷，回收56份：其中男生33

人，女生23人。

一、总体状况

调查发觉，多数同学能够认同当前的学习及生活状况。他们对

课堂和老师的素养基本认同，但现实生活中也存在一些差异，主要表

如今：个人学习习惯、学习方法和主观成就感差异；他们对老师有更

高的要求，盼望赐予确定并且能与老师沟通沟通，得到指导。

二、详细分析

1．多数同学在课堂上感觉开心，盼望师生间采纳相互商

量的课堂教学方式。

有近七成同学在课堂上感觉开心；但不行忽视的是仍有14％

第3页

的同学感到“失落”，觉得胜利的约有12．3％；“无所谓