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2023-2024届高考语文一轮复习仿用、变换句式学案
仿用、变换句式
——形神兼备,巧妙变换
所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句形式,再外写
出与之相仿的句子C实质上与修辞格“仿拟”近似。变换句式就是能
根据一定的要求,将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。
本专题把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题,是
因为仿用句式要求“形神兼备”,其中“形”里面就有修辞。又因为
修辞一般不单独设题,所以本专题准备通过让考生掌握高考常见修辞
手法的分类及其特点,便于考生在仿用句式及阅读中分析判定修辞。
在掌握修辞的基础上,了解仿用句式题的各种类型。仿用句式题类型
虽多,但解题的基本思路、基本方法相同,所以在让同学们了解仿用
句式题的基本类型后,统一讲解仿用句式题的通用解题技巧。
变换句式的复习,在让考生简单了解考情的基础上,采用逐个题
型突破的形式进行C
1.2(018•全国卷U)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,
要求内容贴切,句式与所给示例相同。6(分)
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造
精神。
材料
奋斗团结梦思
建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康
垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月
同舟共济
2.2(017•浙江卷)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点
是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,
写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了c3(
分)
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的西就是
世界上的绝作了。
3.2(015•湖北卷)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的
部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写
两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构
字、组词不在答题线上单独列出,包含于感想之中即可。4(分)
构字部件:禾1口日又月言?
构字词示例:?f又f友f友善
感想示例:行友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园
4.2(014•重庆卷)仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:
与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数
也可略有增减。4(分)
示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的
扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。
5.2(012•全国卷)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要
求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。5(分)
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
突破一语句仿写
一、仿用句式题的解题通法
无论哪种仿用句式题,句式仿写的方法基本是相通的,仿写的最
高境界是形神毕肖,仿用句式要遵循两条原则:一是形式上的束缚性,
就是说一定要符合题目要求,不可另起炉灶;二是内容上的创造性,
内容上不能再重复原来的内容,要尽量“开拓境界工作答时,应遵
循以下步骤:
第一步:准确审题,明确仿写要求。一审内容。要明确题干要求,
确表述对象,做到主旨明确,内容协调完整。二审句式。要明确例
句的句式特点,理清句间的关系和层次。三审修辞。要准确把握题干
中明示或者例句中暗示的修辞手法。
第二步:理清思路,明确仿写步骤。一是确对象。明确仿句的
具体表述对象主(语或本体等)。二是遣词造句。调动平时的知识积累
和情感体验,进行联想和想象,选择恰当的词语,拟写出符合句式和
修辞要求的语句。
第三步:通读验证,检验仿写效果。审视所写的句子,看它是否
有语病,是否和例句内容协调一致,句式、修辞是否与例句一致C要
尽可能推敲措辞,力求使仿句意境优美,富有新意,内涵丰富,有思
想,有深度。
二、仿用句式题
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