2021-2022学年八上【江西省乐平市】生物期末试题（解析版）.docxVIP

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生物部分（50分）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）

A.蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活

B.青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活

C.鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活

D.家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活

【答案】B

【解析】

【分析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，结合动物的形态结构特征进行解答。蝗虫属于节肢动物，青蛙属于两栖动物，鲫鱼属于鱼类动物，家鸽属于鸟类动物。

【详解】A．蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，A不符合题意。

B．青蛙的体温随环境温度变化而改变，属于变温动物，同时青蛙成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，属于营水陆两栖生活，B符合题意。

C．鲫鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，C不符合题意。

D．家鸽身体呈流线型，可减小飞行的阻力，前肢变为翼，翼是飞行器官，适于空中飞翔生活，D不符合题意。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是熟练掌握不同动物类群相关的基础知识，结合题意，灵活解答。

2.2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。下列关于大熊猫主要特征的叙述，不正确的是（）

A.体腔内有膈 B.用肺呼吸

C.体温不恒定 D.胎生、哺乳

【答案】C

【解析】

【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，哺乳、胎生。

【详解】大熊猫属于哺乳动物，用肺呼吸，具有胎生、哺乳的特征，体腔内有膈，膈将体腔分成了胸腔和腹腔；大熊猫的体温恒定，属于恒温动物。

故选C。

【点睛】本题考查哺乳动物的主要特征。

3.鱼生活在水中，主要特征是体表有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。下列哪项属于分类学中的鱼类（）

A.章鱼、鳄鱼 B.鲫鱼、甲鱼

C.草鱼、鱿鱼 D.鲢鱼、鲤鱼

【答案】D

【解析】

【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

【详解】A．章鱼属于软体动物，鳄鱼属于爬行动物，A不符合题意。

B．鲫鱼属于鱼类，甲鱼属于爬行动物，B不符合题意。

C．草鱼属于鱼类，鱿鱼属于软体动物，C不符合题意。

D．鲢鱼和鲤鱼，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征，属于鱼类，D符合题意。

故选D。

【点睛】解答此题的关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

4.以下几种动物特征叙述错误的是（）

A.水母身体呈辐射对称 B.血吸虫有口有肛门

C.蛔虫体表有角质层 D.蚯蚓有环形体节

【答案】B

【解析】

【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

【详解】A．水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，A正确。

B．血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右（两侧）对称，有口无肛门，B错误。

C．蛔虫属于线形动物，身体细长，体表有角质层；有口有肛门，C正确。

D．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节组成，D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是知道各种动物的特征。

5.“鸟宿池边树，僧推月下门”，一个“推”字，用的惟妙惟肖。在屈臂、推门的连续过程中，以下描述合理的是（）

A.该动作主要依靠肩关节

B.肱二头肌先收缩，后舒张

C.肱三头肌先收缩，后舒张

D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

【答案】B

【解析】

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，推门时从屈肘变为伸肘状态，肱二头肌先收缩，后舒张。

故选B。

【点睛】明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。

6.以下各种动物的行为中，属于先天性行为的是（）

A.家猫在指定窝中休息 B.公鸡清晨时鸣叫

C.猴子会表演骑自行车 D.大山雀偷喝牛奶

【答案】B

【解析】

【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通