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高二学生期末个人总结1000字7篇
总结在撰写的时候,小伙伴们了解有哪些务必要留心的方面吗,
职场人在制订总结的时候,务必要确保内容详细,以下是我细心为您
引荐的高二学生期末个人总结1010字7篇,供大家参考。
高二学生期末个人总结1010字1
本次考试运用的是高三二轮模拟试卷,这张试卷对于二高的学生
来说,有必须的难度,首先是学问学习还不够全面,其次是学问还没
有全面复习,学生的进步空间特别大。综合学生的考试成果,我做出
如下总结:
一、高二期中考试理科数学成果整体的分析:
1、理科素养班平均分66。78,平凡班平均分53,均比预期略低。
2、高分群体比拟薄弱,90分以上仅1人,高分短暂看不到优势:
其中80—90分以上8人;70——80分28人
3、中间层人数高度密集60——70分28人;50——60分59人
4、后进面比拟大:50分以下低分人数113人
5、各班成果相比照较平衡。
二、高二期中考试理科数学试题及各题得分状况的分析:
各题得分与同类班级比照:
〔1〕选择题得分比拟志向
〔2〕第15、16、17题作为模块考根底题得分太低。
〔3〕第20、21、22题作为实力考察题得10分人数很少。
三、存在问题及缘由
以上数据分析表达出:根底学问的稳固、计算实力的训练、书写
标准的指导需一如既往地大力加强;高分段薄弱反映出教学中对数学
思想方法体系的构建有待重视,面对较大的后进面须加强思想疏导和
教学的管理,严格要求学生。
四、教学策略:
1、稳固推动——加强新学问的根底学问的精确把握;提高娴熟
程度,做到理性把握学问的根底上使学生对学问的驾驭更趋于理性的
直观。
2、注意回头——充分利用广州市水平测试资料,将其合理安排
到每天的训练中,提高对旧学问熟识的同时,提高对数学思想的把握。
3、方法引领——在选修局部学习的课堂中强化数学思想方法渗
透,提高学生综合分析实力,让学生有驾驭问题分析过程的实力,做
到宏观分析精确,微观处理到位。
4、严抓标准——严格答题步骤的标准及解题思维的标准,标准
审题过程〔不要把审题简洁化为读题!〕,切实加强问题的转译实力,
强化表达问题的逻辑性,养成有理推证的良好思维习惯。
5、关注落实——合理支配课堂内外作业,关注学生作业的质与
量。
高二学生期末个人总结1010字2
5月26日晚,高二年级组召开了局部平行班的班长、学习委员、
纪律委员和学生代表的座谈会,着重针对班级管理、学生学习状况、
老师教学状况进展了解。会议上,学生主要反映了班级纪律、学生课
堂上的主要表现和老师上课的管理力度等状况,现将学生反映的状况
总结如下:
一、优点
1、各班能刚好依据期中考试状况召开了期中分析总结班会,能
针对前一阶段班级表现的不良现象制定了相应的整改措施。管理力度
加强、值日力度加大、班主任到位较勤,班级纪律有所改观。能时刻
加强学生的平安教育。能刚好发觉和处理班级中学生出现的问题。
2、学生学习的踊跃性有所提高,学习的热忱有所增长。班风、
学风趋于稳定,绝大局部学生能依据教师的要求自主地、有打算地、
有目的地进展学习。在老师的指引下,学生的思维实力、缔造实力和
分析解决问题的实力有所增加。
3、教学方面,学生能较好的适应老师的教学方法。对老师的专
业水平、教学实力、敬业精神比拟满足。能依据不同的对象进展分层
教学。取得必须了的教学效果。
二、缺乏
1、英语听力不够落实,听力走形式,主要表此时此刻学生到位
差、学生走动多、谈话人数多,导致听力听不清。
2、午休人数少,纪律较差,表此时此刻讲话、闲谈、玩耍、打
牌、下棋、听音乐。
3、学生迟到、中途逃课、旷课现象较紧要。
4、老师在教学上的管理实力差,主要表此时此刻某些老师上课
时学生睡觉,玩手机、打牌、听歌等听之任之。试卷、作业交与否不
清查不落实。
5、自习课纪律有待加强。与班主任的到位、班级制度、值日制
度不够完善有关。
6、有些老师上课时缺少激情,教学不能够调动学生的学习踊跃
性。上课带心情、发脾气等。
7、艺术课、体育课学
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