2024-2025学年九年级语文上学期期末真题复习 专题02 基础知识与名著.docxVIP

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专题02基础知识与名著

（23-24九年级上·安徽六安·期末）

阅读下面几段文字，完成后面的题目。

【甲】一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说好戏剧，都要当作一首诗看。诗比别类文学较严谨，较chúncuì，较精微。如果对于诗没有兴趣，对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们，大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。

（选自朱光潜《谈读诗与趣味的培养》）

【乙】中国诗歌史的源头是《诗经》。《诗经》以后的诗歌史百派九流，而且bōlándiéqǐ，名家辈出，应该选择哪些诗人来推荐给读者呢？笔者思之再三，拟定一条原则：只选在人生态度和作品境界两方面都对后人有巨大影响的第一流诗人。根据这条原则，本书选定的名单是（???）屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾。

（选自莫砺锋《诗意人生》，有删减）

【丙】__________可以说，没有诗词韵律的音乐是苍白无力的，而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上大为逊色。通过音乐和诗歌的完美结合，历代文化得以闪烁璀璨的光辉。

(1)根据文意和拼音写出相应词语，为加点的字注音。（写出词语）

chúncuì()bōlándiéqǐ()逊色()闪烁()

(2)《现代汉语词典》中“隔膜”有如下义项。符合【甲】文中“隔膜”的恰当义项是。（只填序号）

【隔膜】gémó①□名隔阂：两人之间有～。②□形情意不相通，彼此不了解：多年不通消息，彼此间～起来。③□形不通晓；外行：我对这种技术实在～。

(3)【乙】文中括号里应该填入的标点符号是。

(4)把下面句子填入【丙】文横线处，排列最恰当的一项是（???）

①好诗的诞生又激发了音乐的多样化，它们就是这样相辅相成地陪伴着。

②音乐对诗歌内容、题材、形式和风格的形成有着深远的影响。

③从古至今，我国的音乐与诗歌总是紧密并存的。

④对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用。

A．①④②③ B．③④①② C．②④①③ D．③②④①

(5)古人讲究诗画合一。为下面的画作配上诗句，最恰当的一项是（???）

A．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

C．举杯邀明月，对影成三人。 D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。

2．（23-24九年级上·安徽淮北·期末）

请运用积累的知识，完成各题。

自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿suō的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医生都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩fù明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!”

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

诸亲六眷()????穿suō()????吩fù()???溜()圆

(2)下列短语与“揩揩眼泪”结构类型相同的一项是（????）

A．亲切感人 B．处事果断 C．吐露秘密 D．性格坚毅

(3)以上文段出自长篇小说《》,作者是。

(4)联系整部名著,说一说，文段中严监生伸着“两个指头”是想表达什么意思？由此可以看出他怎样的性格特点？

3．（23-24九年级上·安徽合肥·期末）

请运用积累的知识，完成小题。

且说鲁智深自与武松在寺中一处歇马听候，看见城外江山秀丽，景物非常，心中欢喜。是夜月白风清，水天同碧。二人正在僧房里睡，至半夜，忽听得江上潮声雷响。鲁智深是关西汉子，不曾省得浙江潮信，只道是战鼓响，贼人生发，跳将起来，摸了禅杖，大喝着便抢出来。众僧吃了一惊，都来问道：“师父何为如此，赶出何处去？”鲁智深道：“洒家听得战鼓响，待要出去sī杀。”众僧都笑将起来，道：“师父错听了，不是战鼓响，乃是钱塘江潮信响。”鲁智深见说，吃了一惊，问道：师父，怎地唤做潮信响？寺内众僧推开窗，指着那潮头叫鲁智深看，说道：“这潮信日夜两番来，并不违时刻。今朝是八月十五日，合当三更子时潮来。因不失信，为之潮信。”鲁智深看了，从此心中忽然大