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小学数学思维能力培养的实践研究论文
摘要:本文旨在探讨小学数学思维能力培养的实践策略,通过分析当前小学数学教育中存在的问题,提出相应的解决措施。文章从实际教学出发,列举了两个方面的实践案例,分别为数学问题解决能力的培养和数学推理能力的提升。通过对案例的分析,总结出了一套切实可行的教学方法,以期为我国小学数学教育提供参考。
关键词:小学数学;思维能力;实践研究;问题解决;推理能力
一、引言
(一)当前小学数学教育中存在的问题
1.教学方法单一
在小学数学教学中,部分教师过于依赖传统的讲授法,忽视了学生的主体地位。这种教学方法容易导致学生对数学知识缺乏兴趣,难以激发学生的思维能力。长此以往,学生
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