《智能网联汽车技术概论》课程授课教案.pdf

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《智能网联汽车技术概论》课程授课教案

一、课程简介

1.课程名称:智能网联汽车技术概论

2.课程性质:专业基础课程

3.课程目标:使学生了解智能网联汽车的基本概念、技术原理和发展趋势,掌

握智能网联汽车的关键技术,为学生进一步学习相关课程打下基础。

二、教学内容

1.智能网联汽车概述

1.1智能网联汽车的定义与发展历程

1.2智能网联汽车的特点与分类

2.自动驾驶技术

2.1自动驾驶等级与关键技术

2.2感知环境技术与传感器

2.3决策与控制技术

3.车联网技术

3.1车联网概述

3.2V2X通信技术

3.3车联网应用

4.智能交通系统

4.1智能交通系统概述

4.2交通信息采集与处理

4.3智能交通控制与管理

5.安全与隐私保护

5.1智能网联汽车安全问题

5.2安全技术措施

5.3隐私保护与法律法规

三、教学方法

1.讲授:通过讲解使学生掌握智能网联汽车的基本概念、技术原理和发展趋势。

2.案例分析:分析典型智能网联汽车案例,使学生了解关键技术在实际中的应

用。

3.讨论与交流:组织学生就智能网联汽车相关话题进行讨论,培养学生的思辨

能力和团队协作精神。

4.实验与实践:安排实验室实践环节,让学生亲手操作,加深对理论知识的理

解。

四、教学资源

1.教材:选用权威、实用的教材,如《智能网联汽车技术概论》等。

2.课件:制作精美、生动的课件,辅助教学。

3.视频资料:收集相关领域的视频资料,如自动驾驶演示、车联网应用案例等,

增强学生的直观感受。

4.网络资源:利用互联网资源,如学术论文、新闻报道等,为学生提供更多学

习资料。

五、课程考核

1.平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等,占比30%。

2.期中考试:采用闭卷考试形式,测试学生对课程知识的掌握程度,占比40%。

3.期末考试:采用开卷考试形式,考察学生的综合运用能力,占比30%。

6.优秀学员评选:根据学生综合表现,评选优秀学员。

六、教学安排

1.课时:共计32课时,包括16次课堂讲授,每次2课时。

2.授课方式:课堂讲授结合案例分析、讨论与交流、实验与实践等教学方式。

3.教学进度安排:

第1-4课时:智能网联汽车概述

第5-8课时:自动驾驶技术

第9-12课时:车联网技术

第13-16课时:智能交通系统

第17-20课时:安全与隐私保护

七、教学评价

1.形成性评价:通过课堂表现、作业完成情况、实验报告等方式,及时了解学

生的学习进度,为学生提供反馈。

2.总结性评价:通过期末考试,评估学生对课程知识的掌握程度,提高学生的

综合运用能力。

3.学生互评:鼓励学生之间进行相互评价,培养学生的团队协作和沟通能力。

4.教师评价:根据学生的课堂表现、作业完成情况、实验报告和期末考试成绩,

给予综合评价。

八、教学建议

1.注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

2.鼓励学生参与课堂讨论,培养学生的思辨能力和创新能力。

3.引导学生关注智能网联汽车领域的必威体育精装版动态,拓宽视野。

4.注重培养学生的人文素养,使学生理解智能网联汽车技术对社会、环境的影

响。

九、教学难点与解决策略

1.教学难点:自动驾驶技术中的感知环境技术与传感器、决策与控制技术等。

解决策略:通过案例分析、实验与实践等方式,让学生深入了解关键技术。

2.教学难点:车联网技术中的V2X通信技术、车联网应用等。

解决策略:邀请行业专家进行讲座,分享实际应用案例,提高学生的理解程度。

3.教学难点:安全与隐私保护问题。

解决策略:结合现实案例,引导学生思考安全与隐私保护的重要性,提高学生的

法律意识。

十、课程总结

本课程旨在使学生了解智能网联汽车的基本概念、技术原理和发展趋势,掌握智

能网联汽车的关键技术。通过本课程的学习,学生将能够:

1.描述智能网联汽车的基本概念、特点和分类。

2.解释自动驾驶技术、车联网技术、智能交通系统和安全与隐私保护等相关知

识。

3.分析智能网联汽车领域的实际案例,提出解决方案。

4.关注智能网联汽车技术的发展动态,具备持续学习的意识。

5.认识到智能网联汽车技术对社会、环境的影响,提高人文素养。

希望本课程能为学生今后的学习和工作打下坚实基础,助力我国智能网联汽车产

业的发展。

重点和难点解析

六、教学安排

详细补充和说明:

课时安排:共计32课时,其中课堂讲授占比较大,案例分析、讨论与交流、实

验与实践等教学方式相结合,确

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