9.1 增强安全意识 课件(共23张PPT).pptx

温故知新1、为什么敬畏生命？①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。③生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命至上，生命价值高于一切，我们要敬畏生命，珍视生命。①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏生命，就要坚持人民至上，生命至上。2、如何敬畏生命？

新课导入我国中小学安全教育日是每年的3月份最后一周的星期一。?例如，2024年的中小学安全教育日是3月25日。?设立全国中小学生安全教育日的目的是为了全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长?。你知道我国中小学生安全教育日吗？我国中小学生安全教育日在哪一天？设立这个教育日的目的是什么？知识问答

9.1增强安全意识部编版道德与法治七年级上册第六课第三单元珍爱我们的生命

1.政治认同：增强安全意识，树立珍视生命，积极接受和配合国家安全方面的宣传教育。2.健全人格：懂得树立规则意识和风险意识的重要性，形成自觉遵守规则、防范风险的健全人格。3.道德修养：增强安全意识、规则意识和风险意识，珍爱生命。4.责任意识：增强风险意识，对自己的生命安全负责。核心素养目标

自主学习1.为什么要增强安全意识？2.如何增强安全意识？浏览课本P67-69页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。

增强安全意识的意义增强安全意识的做法12知识探究34提高防护能力的意义提高防护能力的做法

9.1增强安全意识Part1增强安全意识的必要性

◆上有老，下有小，出了事故不得了。◆司机一滴酒，亲人两行泪。◆救援通道无阻碍，生命安全有保障◆开开心心上学去，平平安安回家来。◆一个人下水，全社会担忧。◆网络安全，人人有责，共筑网络安全长城。安全标语思考：上述安全标语启示我们为什么要增强安全意识？安全与每个人息息相关。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对每个家庭和社会负责。

①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。67页蓝色引言②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。69页③我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。69页笔记1：为什么要增强安全意识？（重视生命安全的意义）

9.1增强安全意识如何增强安全意识Part2

生活观察我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。小马的说法错误，“游泳技术好”与“不会在河里溺水”不具备因果关系，盲目自信，没有安全意识。小虎的说法错误，存在侥幸心理，没有安全意识。小安的说法正确，具有安全意识。思考：你如何看待上述同学的说法?

新课讲授①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。2.如何增强安全意识？P68-69每年暑期学校和社会各界都会开展青少年儿童防溺水教育，但每年暑假仍然有不少溺亡事件发生，对此你有什么看法？2024年6月13日，山东济南市，一名17岁少年租赁桨板在公园湖中玩耍时，不幸溺水身亡......2024年6月13日，广西桂林市，一名13岁左右的初中男孩不慎掉到河里，最后被打捞上岸时已无生命体征......2024年6月10日，广东鹤山市，两名儿童不慎落水，一位村民赶来施救时也发生溺水，最终，3人均不幸遇难......

P68探究与分享：未成年人的规则和要求讨论并回答：?分析节选的条文提出了哪些规则和要求，对未成年人提供了什么保护？?你还知道哪些关于未成年人的规则和要求？?我们为什么要遵守这些规则和要求？《未成年人网络保护条例》节选：第二十二条任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播含有宣扬淫秽、色情、暴力、邪教、迷信、赌博、引诱自残自杀、恐怖主义、分裂主义、极端主义等危害未成年人身心健康内容的网络信息。第四十二条网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并每年向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。①②③①②③④

○你还知道哪些关于未成年人的规则