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WORD
数据结构（C语言版）（第2版）
课后习题答案
冬梅
2015.3
专业资料.
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目录
第章
2
线性表4
第章
3
栈队列13
第章
4
串、数组广义表26
第章
5
树二叉树33
第章查找
755
第章排序
866
专业资料.
WORD
第1章绪论
1.简述下列概念：数据、数据元素、数据项、数据对象、数据结构、逻辑结构、存储结
构、抽象数据类型。
答案：
数据：是客观事物的符号表示，指所有能输入到计算机中并被计算机程序灵理的符号的
总称C如数学计算中用到的整数实数，文本编辑所用到的字符串，多媒体程序处理的图形、
图像、声音、动画等通过特殊编码定义后的数据。
数据元素：是数据的基本单位，在计算机常作为一个整体进行考虑欠理。在有些情况
下，数据元素也称为元素、结点、记录等。数据元素用于完整地描述一个对象，如一个学生
记录，树中棋盘的一个格局（状态）、图中的一个顶点等。
数据项：是组成数据元素的、有独立含义的、不可分割的最小单位。例如，学生基本信
息表中的学号、、性别等都是数据项。
数据对象：是性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集。例如：整数数据对象是
集合N={0，士1，±2，…}，字母字符数据对象是集合C={W，B，…，‘Z，a，
V，…，z}，学生基本信息表也可是一个数据对象。
数据结构：是相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。换句话说，数据结
构是带“结构”的数据元素的集合，“结构”就是指数据元素之间存在的关系。
逻辑结构：从逻辑关系上描述数据，它与数据的存储无关，是独立于计算机的。因此，
数据的逻辑结构可以看作是从具体问题抽象出来的数学模型。
存储结构：数据对象在计算机中的存储表示，也称为物理结构。
抽象数据类型：由用户定义的，表示应用问题的数学模型，以及定义在这个模型上的一
组操作的总称。具体包括三部分：数据对象、数据对象上关系的集合对数据对象的基本操
作的集合。
2.试举一个数据结构的例子，叙述其逻辑结构存储结沟两方面的含义相互关系。
答案：
例如有一学生基本信息表，包括学生的学号、、性别、籍贯、专业等。每个学生基本信息
记录对应一个数据元素，学生记录按顺序号排列，形成了学生基本信息记录的线性序列。对
于整个表来说，只有一个开始结点（它的前面无记录）一个终端结点（它的后面无记录），其
他的结点则各有一个也只有一个直接前趋直接后继。学生记录之间的这种关系就确定了学
生表的逻辑结构，即线性结构。
这
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