婴幼儿生理特点及卫生保健-(2)-.pptxVIP

LOREMIPSUMDOL;编号婴幼儿生理特点及卫生保;编号人体从出生到成;编号儿童是祖国的未来，作为;编号本章主要介绍;编号第一节奇妙的人体一;大家有疑问的，可以询问和交流可;编号一、人体的基本形态;编号二、人体的基本结构;编号二、人体的基本结构;编号二、人体的基本结构;编号二、人体的基本结构;编号二、人体的基本结构;编号二、人体的基本结构;编号二、人体的基本结构;编号二、人体的基本结构;编号第二节幼儿各大系统特;编号一、运动系统;编号一、运动系统（一;编号一、运动系统;编号一、运动系统2.;编号一、运动系统3.;编号3～;编号（二）幼儿运动;编号二、呼吸系统;编号二、呼吸系统（;编号二、呼吸系统幼儿;编号二、呼吸系统;编号三、循环系统;编号三、循环系统（一;编号三、循环系统;编号三、循环系统;编号三、循环系统2.;编号三、循环系统（二;编号四、消化系统人体必;编号四、消化系统（一;编号四、消化系统;编号四、消化系统;编号四、消化系统;编号四、消化系统;编号四、消化系统5.;编号四、消化系统;编号五、排泄系统;编号五、排泄系统肾脏;编号五、排泄系统2.;编号五、排泄系统（二;编号六、内分泌系统（;编号六、内分泌系统;编号六、内分泌系统;编号六、内分泌系统;编号六、内分泌系统（二;编号七、神经系统;编号七、神经系统;编号七、神经系统;编号七、神经系统2.;编号七、神经系统;编号八、生殖系统;编号九、感觉器官（一;编号九、感觉器官眼球;编号九、感觉器官;编号九、感觉器官2.;编号九、感觉器官外耳;编号九、感觉器官（二;编号九、感觉器官2.;编号第三章各年龄期儿童;编号胎儿期：自卵子与精子结;编号;编号◆预防先天性发育不全及;编号◆保证充足和均衡的营养;编号◆预防和管理高危妊娠;编号新生儿期保健措施出生时;编号新生儿期居家保健1、保;编号*脐带护理;编号4、促进感知觉运动发育;编号6、慎用药物◆筛查先;编号婴儿期指生后未满1周岁;编号*因生长速度快，对热;编号婴儿期保健重点：营养和;编号*均衡营养和合理喂养;编号◆促进运动感知觉、语;编号◆免疫接种按计划免疫;编号幼儿期保健幼儿期：自满;编号*活动范围扩大，由于;编号*各种营养素之间的比;编号*应重视幼儿良好饮食;编号◆疾病防治和传染病管;编号学前儿童常见意外事故的;鼻出血发现幼儿鼻出血时，应采取;编号4、若出血较多时，可用;被蚊子咬伤时，可在患儿患处涂用;被蝎子蛰伤时，首先要防止毒素随;儿童如果被无毒蛇咬伤，只需按照;编号学龄前期保健学龄前期：;编号*神经精神发育迅速;编号学龄前期保健措施◆保;编号◆入学前期教育*培;编号◆入学前准备*培养;编号◆定期体格检查*每;编号◆视力保健：眼睛离桌;编号◆预防接种和疾病防治;编号◆预防意外事故*要;编号学龄期保健学龄期是自6;编号学龄期保健措施◆学习;编号谢谢！