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汽车运用与维修重点专业建设方案

(1)需求论证

某地区位于晋陕蒙三省交汇，路网四通八达，已成为西贯陕蒙、东接京津、南通中原的交通

枢纽，是晋西北重要的物流集散地。矿产资源丰富，其中煤炭储量达到127亿吨。运输业发达，

农村大部分剩余劳动力都从事与煤炭运输相关的职业。省道韩府公路每日车流量高达1.5万辆，

是陕北煤炭过境山西的重要通道，也是山西连接大西北的重要门户。

“十三五”期间，某地区以优势产业带动其他产业发展，逐步转变增长方式。为实现上述

发展目标，除每年需要新增数以百计的汽车专业维修人员外，还需要每年培训农民100O人日。

因此，建设汽车检测与维修专业，提高人才培养和技术服务水平，非常迫切，意义重大。

(2)建设目标

根据我X及周边产业发展对技术技能人才的需求，结合我校人才培养实际，制订我校汽车运

用与维修专业项目建设目标。通过建设，促使我校实训基地保持稳定、可持续的专业发展方向，

同时具有一定的先进性、兼容性和扩展性，使我校汽车检测与维修实训基地特色鲜明、设备一流、

成为我X及周边地区具有较大影响力的实训基地。建成后不仅能满足我校汽车检测与维修专业和

相关专业教学需求的基本要求，而且能积极为周边学校及企业、社会提供服务和技能培训，从而

提高实训基地的利用率，增强服务我X经济和社会发展的能力。

我校汽车检测与维修专业配有标准汽车发动机实训室、底盘实训室、汽车电器实训室、汽车

检测与维修实训车间、汽车模拟驾驶室；现有实训设备12324台/套，镀金实训设备一套，汽车

喷漆专业实训设备一套，模拟驾驶台15套、教练车4辆。下一步，我校将充分利用汽车检测与

维修实训基地临街的一块220平方米空地，与汽车维修企业联合办学，实现前店后校，前店后厂。

到时除了满足本校的实训要求，还计划实现对社会人员150人日的培训目标，既达到服务社会的

目的，又为专业的可持续发展创造条件。

(3)建设思路

本着坚持为教学工作和人才培养工作服务，为全X经济和社会发展服务，科学规划，准确定

位，合理布局。按照服务教学、引领示范、兼顾效益、持续发展的原则，我校在汽车检测与维修

专业建设思路是：

①实训基地的建设要充分发挥其导向性作用使我校的实训基地在职业技能教育中起到企业

生产的示范作用；

②实训基地建设要高起点高水平规划，减少低层次重复建设；

③实训基地的建设要既注重教学效果，又兼顾经济效益保障基地的可持续发展；

④基地建设要有发展性，使之在现有的基地基础上发展成为规模较大、实力较强、在本地具

有较大影响力的实训基地。

（4）建设内容

①完善产教融合机制

a.建立校企合作管理机构

成立校企合作专家咨询委员会和专业建设委员会，建立汽车检测与维修专业企业人才库；校

企共同规划并评审专业建设方案、签订合作协议等。

b.建立长效机制，与企业深度合作，共同建设校企合作项目

与知品汽修企业建立深度合作关系，形成校企合作团队，共同建设校企合作项目。与3家以

上的校企合作汽修企业签署教师和学生顶岗实习协议。

c.建立校外实习实训工作站

建立2个校外学习工作站使一体化课程在企业环境中得以实施，并使用企业的场地、设备、

人员、管理，满足现有汽车专业学生实训教学需求；聘请至少5人企业技术人员做兼职指导教师，

与企业共同承担培养任务。

②提升管理水平

a.实施现代学校制度健全行动

依法制定和完善体现职业教育特色的学校章程和制度，并认真组织实施。以章程建设为契机，

不断完善学校内部治理结构和决策机制，结合自身发展实际，合理设置内部管理机构，明确各自

职责，减少管理层级。建立健全相应的校本规章制度和工作规范流程，形成系统科学的内部管理

制度体系。

b.实施管理队伍能力提升行动

按照国家《中等职业专业标准》要求，结合我校实际和不同管理岗位特点，细化校长、中层

管理人员和基层管理人员等能力要求，引导管理人员不断提升岗位胜任力。围绕学校发展、育人

文化、课程教学、教师成长、内部管理等方面，加大培训力度。组织开展一轮全员培训和管理经

验交流活动，不断提升管理人员的敬业精神和业务能力。健全激励机制，完善校内管理人员选拔

聘用办法，建立体现职业院校办学和管理特点的绩效考核内部分配机制。

c.实施管理信息化水平提升行动

健全管理信息化运行机制，依托学校信息化管理平