幼儿园9月份大班班级工作总结.pptx

幼儿园9月份大班班级工作总结

目录contents班级基本情况回顾教育教学活动总结幼儿发展情况分析卫生保健工作汇报家长沟通与合作成果展示存在问题分析及改进策略

班级基本情况回顾01

幼儿总数本月班级幼儿总数为30人。性别比例男生16人，女生14人，性别比例基本均衡。幼儿人数与性别比例

负责班级全面工作，具有丰富的幼儿教育经验和专业技能。主班老师配班老师保育员协助主班老师开展工作，负责班级教学、游戏等活动的组织与实施。负责班级卫生、消毒、照顾幼儿生活等工作，确保幼儿在园健康、安全。030201教师团队介绍

宽敞明亮，通风良好，布置温馨、舒适，符合幼儿成长需求。班级环境班级配备有各类益智玩具、图书、绘画工具等，满足幼儿学习、游戏的需求。同时，班级还设有独立卫生间、午睡室等，为幼儿提供便利的生活条件。设施配置班级环境及设施概述

开展主题活动“我爱秋天”，引导幼儿观察、感受秋天的季节特点；组织丰富多彩的户外活动，增强幼儿体质。教育教学召开家长会，向家长汇报班级工作，征求家长意见和建议；通过家园联系栏、微信群等渠道，加强与家长的沟通和交流。家长工作加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识；严格执行卫生消毒制度，预防传染病的发生。安全卫生组织幼儿参加园内外的各类比赛、演出等活动，展示班级风采；做好班级财务管理和物品保管工作。其他工作本月重点工作安排

教育教学活动总结02

我的祖国我爱您。通过讲解、绘画、手工等多种形式，让孩子们了解祖国的伟大，培养爱国情感。主题活动一环保小卫士。引导孩子们认识环境保护的重要性，学习垃圾分类，减少污染。主题活动二传统节日体验。组织孩子们了解中秋、重阳等传统节日的习俗，感受传统文化的魅力。主题活动三主题活动内容及实施情况

益智区投放拼图、积木等益智玩具，锻炼孩子们的逻辑思维和空间想象力。评估显示，孩子们在益智区的表现越来越出色。阅读区提供丰富的绘本、图书资源，培养孩子们的阅读兴趣和习惯。评估显示，孩子们的阅读能力和兴趣有明显提高。角色扮演区设置医院、超市等角色扮演场景，让孩子们体验不同角色，培养社会交往能力。评估显示，孩子们在角色扮演区的参与度很高，表现积极。区域活动设置与效果评估

秋游。组织孩子们到附近的公园进行秋游，感受秋天的美景。活动前进行安全教育，确保孩子们的安全。户外活动一运动会。举办小型运动会，设置跑步、跳远等项目，锻炼孩子们的身体素质。活动过程中，老师们密切关注孩子们的安全，确保活动顺利进行。户外活动二制定详细的安全预案，对活动场地进行安全检查，确保无安全隐患。同时，加强孩子们的安全教育，提高他们的自我保护意识。安全保障措施户外活动组织与安全保障

家长参与度通过邀请家长参与主题活动、家长会等形式，加强与家长的沟通和合作。家长们积极参与，为孩子们提供了更多的学习机会和资源。家长反馈意见家长们对幼儿园的工作给予了高度评价，认为老师们工作认真负责，孩子们在幼儿园里学到了很多知识，成长了很多。同时，家长们也提出了一些宝贵的意见和建议，为幼儿园今后的工作提供了参考。家长参与度和反馈意见

幼儿发展情况分析03

大部分幼儿身高体重达到正常标准，部分幼儿存在超重或偏瘦情况，已进行个性化饮食和运动指导。身高体重所有幼儿视力和听力检查均正常，未发现异常。视力听力大部分幼儿牙齿健康，少数幼儿存在龋齿问题，已督促家长带幼儿及时治疗。牙齿健康身体发育指标监测结果

观察力注意力记忆力思维能力认知能力提升表儿对周围事物的观察力明显提高，能够发现并描述事物的细节和特征。幼儿的注意力集中时间有所延长，能够在较长时间内专注于某项活动。幼儿的记忆力增强，能够记住更多的信息，如诗歌、歌曲等。幼儿的思维能力得到锻炼，能够解决一些简单的逻辑问题。

语言表达能力进步情况幼儿词汇量明显增加，能够运用更多的词汇表达自己的想法。幼儿能够说出更复杂的句子，语法结构逐渐完善。幼儿对语言的理解能力增强，能够听懂更多的指令和故事。幼儿能够更自信地表达自己的观点，与同伴和老师进行更流畅的对话。词汇积累句子结构听力理解口语表达

合作能力分享意识礼貌用语解决冲突社交技能培养成果幼儿在游戏中能够主动与同伴合作，共同完成任务。幼儿能够主动使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”等。幼儿愿意与同伴分享自己的玩具和食物，表现出较强的分享意识。幼儿在遇到冲突时，能够尝试用语言沟通解决问题，而不是采用攻击性行为。

卫生保健工作汇报04

03落实个人卫生要求教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等，减少疾病传播风险。01严格执行每日清洁消毒制度每日定时对教室、寝室、卫生间等场所进行全面清洁和消毒，确保环境卫生达标。02加强通风换气保持室内空气流通，每日定时开窗通风，减少病菌滋生。日常清洁消毒措施执行情况

疾病预防控制措施介绍加强传染病监测密切关注季