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2023高一语文下学期教学工作计划（6篇）

2023高一语文下学期教学工作打算〔精选6篇〕

2023高一语文下学期教学工作打算篇1

一、本学期的主要任务

1.完本钱期教本和读本的教学任务;

2.加强基础练习，落实单元训练，努力提高同学考试成果;

3.加强备课工作，通过集体备课促进青年老师的培育;

二教育教学指导思想

1.结合《一般高中语文课程标准》的学习，再语文教学中有步

骤地落实我校语文组的民主的、开放的和人文化的语文教育理念;

2.推广我们使用新教材的过程中已经获得的阅历，连续发觉新

问题，探究新教法，把课堂的讨论性阅读推向深化，争取形成一套与

新课标配套的新课型并加以完善。

三教学工作

(一)必修课

1.教本

(1)必修课教本的处理，根据合理有利的原则、单元组织的原

则、集体备课的原则、改革创新的原则，按时完成。

(2)教学内容的组织：

A.前半期完成一、二、五单元，后半期完成三、四、六单元。

每个单元都支配中心发言人;每个每个中中心心发发言言人人都承当都承当一堂一堂转转课。

B.根据单元教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导

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同学把握相关学问要点，并引导同学仿照和创作。单元内部的各篇文

章可以联系起来，进行比较阅读讨论，从而深化对文章和单元要点的

把握。每个单元的教学完成之后，组织并指导同学完成单元小结。

C.要提倡要提倡自主、探究、合作的学习方式。要有打算地引导同

学自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自力得知;要突出讨论

性学习特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，

鼓舞同学互相切磋，互相商量。

(3)教材的备课

我们坚持每周星期四集体备课。每个单元的中心发言人，要具

体解说本单元的重点、难点、疑点，要提出教材处理看法。要全备课

组在听取这些看法后要各抒己见，细致商量，最终达成共识。

2.读本

依据教本与读本相结合的原则，做如下支配：

(1)课本、读本连接。

教本(单元)读本(课文番号)

第一单元18(小说)

其次单元920(杂文)

第三单元2131(说明文)

第四单元3244(文艺论文和文化杂论)

第五单元4555(古文1)

第六单元5665(古文2)

名著与文化素养：6668;

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语言运用、阅读和写作：6979

(2)读本纳入备课方案。

单元备课，不仅备教本，也备读本，对两者教学的重点难点、

方式方法，都做通盘考虑。

(3)读本课文处理方法

以以读为主，老师组织同学阅读和商量沟通。要在读本的阅读

中表达同学的主体性;

以写促读，布置读书笔记的写作练习，促进同学对读本的阅读

理解;

读本的读本的名著导读部分，结合部分，结合讨论性阅读实施;

在练习、检测时以读本为材料，促进同学的读本学习。

(二)作文教学

1.根据教材编写体例，完成教本上的根据教材编写体例，完成教本上的口语交际与写作实践

训练。

2.写作练习分步骤进行达标训练，要求同学渐渐达标，形成

基本的语言修辞意识。

3.提高同学考场作文的完成速度，在40分钟内能依据要求写

出700字左右的文章。

4.调动同学参加作文批改与点评，提高批改实效。

5.作文教学重讲评，通过讲评明得失，知方法。要引导同学

自批自改。

6.鼓舞同学写作文后记，做自我总结。

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7.本期拟做大作文8次，练笔10次。

(三)单元检