部编版五年级道德与法治上册第四单元教案教学设计.pdf

部编版五年级道德与法治上册第四单元教

案教学设计

部编版五年级道德与法治上册第四单元教

学设计

教学目标

1.了解职业道德的概念及其重要性；

2.掌握一些职业道德的规范和准则；

3.了解一些职业道德和行业道德案例，了解违反职业道德规范

和准则所带来的后果；

4.引导学生养成正确的职业道德意识和行为惯。

教学内容与安排

1.职业道德的概念及其重要性（1课时）

-通过课堂讨论、视频和图片等方式让学生了解职业道德的概

念、来源和重要性。

-引导学生思考职业道德和个人生活方式的关系。

2.职业道德的规范和准则（1课时）

-通过课堂活动、游戏等方式介绍一些职业道德规范和准则，

如“诚实守信、言行一致”、“尊重知识、尊重人才”等。

-让学生根据自己的实际情况，发现并对照自己的行为惯是否

符合这些规范和准则。

3.职业道德和行业道德案例（2课时）

-通过课堂讨论和分组研讨等方式介绍一些职业道德和行业道

德案例，如“FIFA世界杯裁判判罚事件”、“百度竞价排名事件”等。

-让学生思考并讨论违反职业道德规范和准则所带来的后果，

引导学生养成正确的职业道德和行业道德意识。

4.养成正确的职业道德意识和行为惯（1课时）

-让学生思考并总结本单元所学的职业道德知识，形成正确的

职业道德意识和行为惯；

-通过课堂小组讨论等方式，让学生分享对于如何准确的表达

职业形象，展现职业精神的研究心得体会。

教学评价方法

1.课堂表现

-认真听课、积极回答问题、认真完成课堂作业等。

2.课堂讨论

-积极参与、表达独特见解、举一反三等。

3.课后作业

-完成书写任务、网络有哪些信誉好的足球投注网站或采访任务等。

教学资源

-教案和课件

-视频、图片等多媒体资源

参考文献

-《道德与法治》（小学）人民教育出版社