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美术《蔬菜》教案8篇

（经典版）

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序言

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美术《蔬菜》教案8篇

教案能够提供教学的参考和指导，提高教师的教学水平，通过教

案的制定，教师可以更好地安排实践性学习任务，以下是本店铺精心

为您推荐的美术《蔬菜》教案8篇，供大家参考。

美术《蔬菜》教案篇1

活动设计：

在《纲要》的指导下，积极引导偶发事件中蕴含的教育价值，抓

住教育锲机，如示范印画时，颜料流下来了，老师立即强调不能把画

好的画竖起来，因为颜料没干。这次活动注重的是幼儿对用蔬菜印画

的奇特感受，注重的是参与活动的过程，而不是结果。

当然，在活动中也注意到了对幼儿技能的培养、操作习惯的培养

等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域游戏等，小组

指导要比集体指导更为有效。

技能水平提高了，在开展类似集体活动的过程中幼儿就可以充分

发挥想象、创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。本次活动

是孩子首次接触印画，虽然孩子们对各种材料能创作出的作品效果不

是很得心应手，但却激起了孩子们的创作愿望，我相信在下一次此类

活动中，孩子们会更加丰富自己的创作，表现出更完美的创造力。

活动目标：

1、能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画，

并能添画成花朵。

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2、使幼儿能够正确的礁色，不混色。

3、了解美术活动的多样性，产生对美术活动的兴趣，丰富幼儿

的想象。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力