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第七章综合素质评价

一、选择题(本题7小题,每小题3分,共21分)

1.如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点代表物体),其中可能做匀速直线运动的物体是()

A. B.

C. D.

2.[2024·扬州]坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害()

A.快速启动 B.匀速行驶 C.紧急刹车 D.缓慢加速

3.如图所示,小东用力推放在水平地面上的木箱,木箱静止不动,下列说法正确的是()

A.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力

B.木箱没有动,是因为推力小于摩擦力

C.小东推木箱的过程中,木箱的运动状态没有改变

D.小东推木箱的过程中,木箱的惯性变大

4.小华家距学校2.5km,他骑自行车的平均速度是10

A.6:45 B.6:30 C.6:20 D.6:50

5.关于四幅图对应的说法正确的是()

A. B.

C. D.

6.[2024·上海闵行区期末]无风天气下,雨滴从高空自由竖直下落时,所受空气阻力f随下落速度的增大而增大,在接近地面时雨滴开始做匀速直线运动。则在下落过程中,雨滴所受重力G和空气阻力f的合力大小()

A.始终不变 B.始终变小

C.先变小后变大 D.先变小后不变

7.甲、乙两小车同时同地沿同一水平路面匀速直线运动,它们的s?

(第7题)

A.v甲=0.6m/s,v乙

C.经过6s两小车一定相距4.8m D.经过6

二、填空题(本题7小题,每小题3分,共21分)

8.双休日小唐一家人自驾车外出郊游。在行驶的过程中,善于观察的小唐看到汽车上有个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示。该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数如图乙所示,则汽车在这段路程中行驶的速度为__km/h,路程为__km,时间为____h。

(第8题)

9.国庆假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物,小车是____的,卡车是____的。(前两空均填“静止”或“运动”)小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物可能是__________。

10.[2024·成都]在“探究二力平衡的条件”实验中,同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理,理由是乙方案中使用小车时________对实验的影响更小,可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡,所依据的现象是小车____。

(第10题)

11.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起正在水平向右做__________运动;当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时,则小车此时正在做____(填“加速”“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是__(填“水”“烧杯”或“小车”)具有惯性。

(第11题)

12.一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四个图像反映汽车做匀速直线运动的是__,表示汽车静止的是______,④表示汽车做____(填“加速”“匀速”或“减速”)直线运动。

(第12题)

13.书法是中华民族文化的瑰宝。如图,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,手受到笔杆的压力将____(填“增大”“减小”或“不变”);在纸上写字,笔匀速运行中笔毫向左弯曲,说明笔毫受到的摩擦力方向是向__(填“左”或“右”)的,当用此毛笔在白纸上匀速画圈时,毛笔受________(填“平衡”或“非平衡”)力。

(第13题)

14.立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受水平地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知,该运动员受到的重力为____N;在t1

(第14题)

三、作图题(本题2小题,共8分)

15.

(1)[2024·山西](4分)杂技在我国历史悠久,是力量与柔韧完美结合的传统艺术。如图甲所示,是杂技演员正在表演的情景。请你在图乙中画出演员A被托举且静止时受力的示意图。

[第15(1)题]

(2)(4分)“海天漫步”是厦门最高的户外空中步道。如图(b)甲是小鹭打卡时的照片,请在图乙中画出她的受力示意图(忽略空气阻力)。

[第15(2)题]

四、实验题(本题3小题,共20分)

16.(9分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。

(1)实验中是通过改变____________________来改变小车所受阻力大小的。

(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最近,在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越__(填“快”或“慢”

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