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线造型的素描-教案-01

课题:线造型的素描

课时:1课时

课型:单一型

授课对象:八年级

教材分析:讲解线造型的功能和线造型素描的步骤。运用结构线刻画物体内部

和外观的组合关系。

教学目标：通过线造型素描的学习，使学生初步掌握运用结构线表现物体之间

的比例、轮廓、体积、对比、远近、方法和透视等的作画方法，培养学生对形

体结构的理解能力，发展窨造型想象力。

1.知识和技能目标：

通过学习，让学生掌握关于结构线表现物体基本知识以及体积透视、明暗关

系的基本方法。

2.过程和方法目标:

使学生学会静物写生的观察和绘画基本方法和技能。能够很好的体现物体

的形体和结构透视及明暗色调特征。

3.情感态度和价值观目标：

提高学生对线素描感知能力和兴趣.有效地培养结构的感受能力与艺术表现能

力

教学重点：讲解线造型的功能和线造型素描的步骤。说明物象形态内部的构造

特点决定了处部形态的面的性质。

教学难点：运用结构线刻画物体内部和外观的组合关系，直至结构本身。

教学方法：讲解、欣赏、观察、比较和练习相结合。

1、教法：讲授法、讨论法、

2、学法：讨论法

教具准备:线徒刑的素描作品数幅，明暗素描作品数幅。

学具准备：绘画软芯专用铅笔、橡皮、课本、作业本。

教学过程：

时间教师行为学生行为教学手段设计意图

环节（预想）

组1-5组织教学检查学生课堂常规1、相互检查绘画用具督促知道线造

织及学习用具的准备型素描基

分钟

教本用具

学

引2-51、提问：线造型的素描和明1、让学生行赏作品并

且提出问题来讨论

入暗素描有相同点和不同点是

分钟讨论以及讲让同学们

新什么。

授了解线造

课2、

接下来我们就一起来欣型素描结

赏这几幅素描作品有什么特构

点。

讲授让学生初

步掌握运

用结构线

表现物体

之间的比

例、轮廓、