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班风建设实施方案

班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生的行为，

提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班的___观念，引导学生树立自

立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的

学习环境，形成良好的班风、学风，进而促进我校教育水平的提高，

特制订本方案。

一、指导思想

建设良好的班风、学风是深化教育教学改革，全面提高教育质量

和办学效益的前提。学校以班风、学风建设活动月为契机，以文明修

身为主题，___学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣

辱的校园文明形象。

二、建设目标

通过加强班风、学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成

良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、积极的学习环境；通过加

强班风、学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学

习风气。

三、___机构

成立班风、学风建设领导小组，负责建设活动的___协调、督促检

查和总结评比工作。机构如下：

组

长：王金耀副组长：张世宏

梁志国

梁

军成

员：各年级班主任

四、活动时间___月

五、活动安排

（一）宣传发动

1.召开全校师生大会，进行班风、学风建设工作部署。教风是班

风、学风建设的基础，教师要以教风带动班风、学风，督促教师抓好

课堂教学和管理，督促学生干部做好考勤工作，并将考勤情况及时向

老师汇报。

2.召开全校管理队伍工作会议，进行班风、学风建设活动部署。

强化值日教师和班主任的责任意识，指导和支持值日教师、班主任做

好细致的学生工作，突出班风、学风建设在学校各项工作中的重要地

位，抓好班风、学风建设，以点带面，进而促进班级良好学风的形

成。

3.各班召开主题班会。班主任根据各班级具体情况，结合班风、

学风建设，召开各种形式的主题班会，做好细致思想教育工作，强化

学生常规管理，制定落实学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的

行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的班风和学

风。

（二）专项检查活动

1.校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入校园活动期

间，班风、学风建设领导小组成员将加强校园的巡查力度，一经发现

在校园使用手机，将收缴学校代为保管至学期结束，并通知家长到校

共同教育。

2.无烟校园专项行动。活动期间，班风、学风建设领导小组成员

将在课间、课后加强学校厕所等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现

象，将按校规严肃处理，同时通知家长到校共同教育。

3.文明卫生专项行动。学校将以这次“班风、学风建设活动月”

为契机，加强学生卫生、环保意识教育，活动期间将重点整治乱扔乱

丢垃圾、把包装食品带入教学区的不良现象。一经发现学生学生乱扔

乱丢垃圾、把包装食品带入教学区将扣该班级的常规分，并进行全校

通报___教育。

4.文明礼仪专项行动。活动期间，要求学生文明礼貌用语；在校

园必须穿校服且衣着整洁，不得佩戴首饰；在校期间必须佩戴校徽。

班风、学风建设领导小组在校园随机抽查，对违反规定的学生进行登

记，并扣该班级的常规分，并进行全校通报批评。

（三）检查评比与总结

“班风、学风建设活动月”领导小组负责对各班级具体落实班

风、学风建设的各项工作进行检查与监督。班风、学风建设活动月活

动结束后，各班级要及时总结，学校根据各班级在活动月中的表现以

及总结材料进行“班风、学风建设活动先进班___”和““班风、学风

建设活动先进分子”评比，评比结果同时作为文明班评比依据。

六、活动要求

1.班风、学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工

作。

全校师生应提高认识，统一思想，强化责任意识、服务意识、大

局意识，确保落实，不追求形式，注重实效，积极投身到建设优良班

风、学风的活动中来。

2.学生会、团委和班级学生干部在班风、学风建设活动月活动中

要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵

守学校制定的各项规章制度，明确自己的带头责任，为促进学校优良

班风、学风建设做出应有贡献。

3.在班风、学风建设活动月期间，故意违反校规校纪，而且认识

不深刻，屡教不改的学生，除按学校有关规定严肃处理外，取消该班

该月的各类评奖评优资格。

4.