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2023-2024届高考语文复习山水田园诗专题练习

山水田园诗专题练习

阅读下面这首诗，完成1〜2题。

登云门诸山［明］宗臣

山月白云英英，千峰倒插千江明。

手把芙蓉步石壁，苍翠乱射猿乌惊。

谁知云外吹紫笙，欲来不来空复情。

天风吹我佩萧飒，恍疑身在昆仑行。

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）

A.首句写山顶之景，山峰、明月、云雾融汇成一个幽静而朦胧

的境界。

B.颔联照应诗题“登”字，写在遍野芙蓉、满目苍翠之中登山的

悠闲。

C.诗人身在山中，以萦绕耳边的乐声，渲染出高山之巅空灵而

神秘的意趣。

D.诗人登上山顶，感受到山风萧瑟强劲，由此联想到八面生风

的昆仑山。

E.全诗以实笔写山之实景，以虚笔写风之虚致，意在表达登山

的畅快情致。

2.后人评价此诗最能“以主观情趣折射客体之美”，请结合诗句，

分析诗人登山的情趣。6（分）

阅读下面这首明诗，完成3〜4题。

水亭偶成

朱瞻基

临流亭馆净无尘，落涧流泉处处闻。

半湿半干花上露，飞来飞去岭云。

翠迷洞口松千个，白占林梢鹤一群。

此地清幽人不到，惟留风月与平分。

3赏析颔联“半湿半干花上露，飞来飞去岭云二

答：______________

4这首诗的“诗眼”是什么？结合全诗作具体分析。

阅读下面这首唐诗，完成5〜6问题。

宿王昌龄隐居

常建

清溪深不测，隐处唯孤云。

松际露微月，清光犹为君。

茅亭宿花影，药①院滋苔纹。

余亦谢时去，西山鸾鹤群。

【注】①药：芍药。

5、下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.首联描写了王昌龄隐居之处的环境，营造出一种清幽静谧的氛

围，从侧面体现了王昌龄的清高。

B.颔联中的“犹为君”运用拟人手法，写出了月光的有情，使环境

于清幽静谧中又增添了一份温馨。

C.第七句直抒胸臆，表达了诗人要辞去俗务、归隐山林的愿望,

同时还暗含着对王昌龄隐居生活的赞赏和羡慕。

D.最后一句不仅通过鸾鹤纷飞再现了“西山”的美好景色，而且

承接前一句，揭示了作者要“谢时去”的原因。

6、请简要赏析本诗的颈联。

阅读下面这首词，完成7〜8题。

西江月秋兴

程静b6

尽日荷锄治圃，有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边，笑指菊花开通。

隔岸重重竹树，近溪点点潭烟。滩头流下小鱼船。转过芦花不见。

注［］程静：字墨仙，明朝休宁人。

7、结合诗句简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想情感。

4（分）

8、词的下阕运用了哪些表达技巧简要分析。4（分）

阅读下面一首元诗，回答9〜10题

高亭

元刘因

高亭云锦绕清流,便是吾家太一舟。

山影酒摇千叠翠,雨声窗纳一天秋。

襟怀洒落景长胜,影空明天共游。

笑向白鸥问尘世,几人曾信有沧洲？

【注工太一舟，即太一莲舟，北宋画家李公麟有《太一真人图》,

画真人卧一大莲叶中，执书仰读。

9.下列对本诗理解不正确的一项是（）

A.诗歌的首句描写了高亭笼水绕的美丽景色。

B.第二句诗人把高亭看成自己颐情养性的地方。

C.颈联写诗人因内心寂寞冷落而愿与影共游。

D.尾联运用反问，是为表达对自己生活的满意。