小学语文阅读理解解题练习题-人教部编版五年级下册语文期末复习课内阅读专项测评卷（含答案）.docx

五年级下册期末积累运用及课内阅读真题预测卷

时间：6０分钟满分：１00分得分:___＿_＿__＿

一、积累运用。（44分)

（1）这学期,我们学习了许多表达爱国情怀的古诗句，其中，留给我印象最深的是.这两句诗写出了作者.

(2）这学期，我们学习了不少名言警句,其中_＿___＿__＿_＿__＿

这句话让我懂得了：要重道义,轻利益.

(3）本学期,我积了不少谐音歇后语,如。我可以用它写一句话:______＿___＿__＿＿_______＿_＿__＿＿__＿＿

（４）刘琳同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说:“呀!刘琳同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还作了旁批呢！“刘琳听了，挺不好意思的。管理员的言外之意是。如果你是刘琳,你应该这样说：“。”

（５）边塞诗悲壮苍凉,其中写青海风光的诗句是“__＿_____＿______”;

写戍边将士思乡情怀的诗句是“__＿__________＿_______”;表达作

者渴望良将镇守边关的急切愿望的诗句是“__＿＿____＿_________＿”;

而诗句“___＿＿___＿__＿＿______＿____＿_______________＿______”则

抒发了将士们誓死保卫祖国的崇高精神。

（６）古人写诗常常“借月抒怀,如“春风又绿江南岸，明月何时照

我还”.

你也来写一写吧：①＿____＿_______＿__;②_＿＿_____＿＿_____＿＿____。

（7)快放暑假了,妈妈跟我约法三章.她说咸菜烧豆腐—_＿___＿____＿，

我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其他培训活动.这不是＿_＿_____＿________＿_________＿____吗？（填歇后语）

（８)通过本学期的学习,我明白了很多道理：《田忌赛马》让我明白

了__＿＿＿__＿＿_＿_____＿_____＿____________＿＿;《自相矛盾》让我懂

得了__＿________＿＿＿＿_＿＿___＿＿__＿___＿＿.

（９）本学期,我认识了各种各样的人物，如＿____＿________的方志敏、

__＿____＿＿＿___＿的刷子李、___________＿__的祥子、_＿_____＿__的刘

伯承等。

（１0）劝君更尽一杯酒，。

(1１），小人长戚戚。

（１2）侧隐之心，。

（1３)多行不义，。

(14）人有耻,。

二、判断。对的打“√,错的打“x”。（10分）

(1)“但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）

（2）“杨氏之子”与“誉之日”中的“之”意思相同，都是“的”的意思.()

（３）《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情

景.（)

(４)“它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道.”运用了反问的修辞手法。（）

（5)“在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无退的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。”这句话运用了排比的修辞手法.（）

三、阅读下面的文章，完成后面的练习。（46分)

（一)(12分)

花开了，就像A了似的。鸟飞了，就像在天上B似的。虫子叫了，就像在C似的。一切都活了，要做什么,就做什么。要怎么样，就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜，就结一个瓜.若都不愿意，就是一个瓜也不结,一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管.蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道.

１.请将下列三个词还原到文中A