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老师年度考核自我评价

老师年度考核自我评价

老师的权利和义务：

一、权利

《教师法》第七条对教师的基本权利作了明确的规定，共有六个

方面：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分

发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假

期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意

见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。

二、义务

《教师法》第八条对教师义务作了规定，共有六个方面：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计

划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民

族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、

带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、

智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，

批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

老师年度考核自我评价（通用10篇）

无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地要使用自我评

价，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。写自我评价的注意事

项有很多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的老师年度考核自我

评价（通用10篇），希望能够帮助到大家。

老师年度考核自我评价1

本人自20xx年4月于海潮河小学被评为小学一级教师，20xx年

被评为小学高级教师，但至今未聘。一直以来，我热爱教育事业，积

极学习各种教育理论和知识，认真履行身为教师的基本职责——孜孜

不倦，教书育人。春夏秋冬，年复一年。在与学生相处的时间里，我

是那般的快乐而又忘怀，忘记了疲劳，忘记了烦恼与忧愁。学生也喜

形于色，他们是那么的天真无邪，健康快乐。每一天都充满着欢乐，

每一天都憧憬着未来，我视生如子，一视同仁。尊重每一个学生，也

受到了他们的巨大欢迎。我没有给予他们很多很多，只是在很多行为，

习惯，做人方面加以启蒙。这就足够了，也不枉我作为教师的身份。

一、政治思想及师德

一直以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列

主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共

产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加

政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事

团结协作团结协作。。遵纪守法、遵纪守法、教书育人教书育人、、为人师为人师表表。。始终恪守始终恪守学高为师，身

正正为为范范的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参

加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允

许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应

教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中

汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好家长。

二、教育教学能力

多年以来，无论我在哪所学校，都是学生心中的好老师，同事的

好搭档，领导的好助手，年年都是任务最重的，敢于挑大梁，关爱别

人。我担任过三到六年级的语数教学，大多时间是两科或是两个班级，

不管在哪个岗位我都坚持认真上好每一堂课。为了上好课，我做了很

多工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个

字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运

用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反

馈，调动学生的学习积极性，使其保持相对稳定性，