2024年人教版八年级上册物理第五章透镜及其应用重点专题7探究凸透镜成像的规律.pptxVIP

2024年人教版八年级上册物理第五章透镜及其应用重点专题7探究凸透镜成像的规律.pptx

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重点专题7探究凸透镜成像的规律;(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=__________cm.?;(2)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在__________.?

(3)如图乙,光屏上呈现清晰的像,该成像原理与__________相同;若保持蜡烛和光屏的位置不变,向__________(选填“左”或“右”)移动透镜可使光屏上再次呈现清晰的像,此时的像是倒立、__________的实像.?;(4)在凸透镜的中间有一块不透明的小污渍粘在上面,若不清理继续探究,则光屏上________(选填字母).?

A.不能成像 B.有烛焰不完整的像

C.有污渍的像 D.有烛焰完整但较暗的像

(5)[开放性设问]小军认为在实验过程中用蜡烛作为发光体除容易变短外,还存在一些不足之处,比如____________

____________________________________________________

_______________.(写出一条即可)?;(6)如图丙所示,在蜡烛和凸透镜之间放上近视眼镜,光屏上能得到清晰的像,若取下眼镜,要在光屏上重新得到清晰的像,应将光屏________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜.?;2.学习了凸透镜成像的知识后,小明自制了一个水透镜来探究凸透镜成像的情况.

(1)小明向水透镜中注入部分水,光屏下方出现了烛焰清晰的像,为了使像成在光屏中央,应将水透镜向________(选填“上”或“下”)调整.调整好水透镜高度后,在光屏中间位置恰好成一个清晰的像,如图所示,日常生活中的________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)是利用此原理来工作的.?;(2)继续注水后,小明发现光屏上的像变模糊了.这是因为注水后水透镜变得更凸,会聚能力更强了.要使光屏上再呈现清晰的像,方法一:在蜡烛和水透镜之间放________(选填“凸透镜”或“凹透镜”),这是模拟了________(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因及纠正.方法二:移动光屏,将光屏________(选填“远离”或“靠近”)水透镜.?

(3)光屏上已经得到烛焰清晰的像,小明不小心用手指的指尖触摸到了水透镜表面,则此时光屏上会出现______________(选填“指尖的像”“不完整烛焰的像”或“完整烛焰??像”).?;(4)[提出问题类]生活中的经验告诉我们:物体离照相机的镜头远点,成的倒立、缩小的实像就小点;物体离投影仪的镜头近点,成的倒立、放大的实像就大点;物体离放大镜更近一些,成放大、正立的虚像就小点.请你根据上面三次成像的特点,提出一个可探究的问题____________________

______________________________________.?;3.近几年的电子技术快速发展,使得手机拍照的效果有了大幅的提升.在许多日常拍照的场景下,手机的拍照效果已经与专业的单反相机接近,而便捷性要远胜于单反相机.;(1)如图甲所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是________(选填“倒立”或“正立”)、缩小的实像.镜头靠近人时,像的大小将变________,此时像会________(选填“靠近”或“远离”)透镜.用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙所示.;(2)小春同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰,她将手机拿到实验室去探究,实验数据如表,根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为________.?

A.0.005mB.0.05mC.0.5mD.5m;(3)手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是手机镜头的焦距________(选填“较大”或“较小”),拍摄时物距都远大于2倍焦距,像距变化的范围比较________(选填“大”或“小”),所以不需要“调焦”.

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