中小学第六讲　力　运动和力 课件（共80张PPT） 2025年河南省中考物理专题复习教育教学资料整理.pptxVIP

第六讲力运动和力;;年份;;2.力的相关概念

（1）力是的作用，用符号表示。力不能脱离

物体而存在，有施力物体，必有受力物体；物体间力的作用是?

的。

（2）力的单位：，简称牛，单位符号是?。

（3）力的三要素：力的大小、、，它们都可以影

响力的作用效果。;3.力的示意图;4.画指定力的示意图的步骤

（1）根据所画的力明确?。

（2）确定力的作用点：一般在规则物体的（压力作用点

画在与受力物体的接触面）。

（3）确定力的方向。

（4）画图：过力的作用点沿力的方向画力并标出箭头和符号。;考点2重力、弹力、摩擦力

1.重力、弹力、滑动摩擦力的对比;;;重力的方向总是竖直向下的，而不是“垂直向下”。;2.弹簧测力计及其使用;测

量

时;3.增大和减小摩擦的方法;;考点3牛顿第一定律和惯性

1.牛顿第一定律

（1）阻力对物体运动的影响：物体的运动不需要来维持，运动

的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。

（2）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持?

。该定律是通过大量经验事实，再进一步概

括、推理得出的，不能用实验来直接验证。;力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。;2.惯性

（1）定义：在物理学中，我们把物体保持?的性质叫

做惯性。

（2）惯性的理解：一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性，它是

物体本身的一种属性。惯性的大小只与物体的有关，质量大的

物体惯性大，质量小的物体惯性小。;惯性不是力，不能用“受到惯性”或“受到惯性作用”描述，可以说

“具有惯性”。;;考点4平衡力和相互作用力

1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持或?

状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。;2.平衡力与相互作用力的异同;;2.（沪科版八年级P103图6－4）如图所示，是足球运动中“头球

攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力

能改变物体的（选填“形状”或“运动状态”）；顶

球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作

用是的。;考点2重力、弹力、摩擦力

3.（沪科版八年级P108图6－14）如图所示，跳水运动员站在跳板上静

止不动时，使跳板发生弯曲的力是，使运动员

向上运动的力是。跳水运动员在空中下落是由

于受到?。;4.（沪科版八年级P113图6－21）如图所示，吊在天花板下面的电灯处

于静止状态，此时，电灯受到灯线的拉力和重力的作用，这两个力的施

力物体分别是和。重力的方向是?。;5.（沪科版八年级P121第2题改编）浴室中，为了防止浴室地面沾水使

人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是（D）;考点3惯性

6.（北师大版八下P49图7－41）如图，迅速击打硬纸板，鸡蛋却没有

随纸板飞出去，原因是具有惯性，鸡蛋落入水杯中是因为受

到