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幼儿园小班美术活动方案5篇

幼儿美术形式不拘一格，可以是纸球印画、手指点画，可以是色

彩画，线描画，还可以是多种形式的沙画、叶脉画等。以下是小编精

心收集整理的小班美术活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小班美术活动1

活动目标：

1、在欣赏图片中初步了解登封人刘永占的泥塑作品真实、朴实的

特点。

2、学习用团圆的方法制作糖葫芦，锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。

3、对泥塑这种美工活动感兴趣。

4、体验想象创造各种图像的快乐。

5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

活动准备：

泥、泥工板、泡沫板、木棍儿

活动过程：

1、欣赏泥塑

(1)出示泥塑图片，引出泥塑是用泥做出各种造型

(2)观察泥塑的各种造型

(3)引出做出这些泥塑的登封人——刘永占

2、做泥塑——糖葫芦

(1)请幼儿讨论泥塑糖葫芦怎么做

(2)介绍、发放材料，并进行安全教育

(3)幼儿尝试做泥塑糖葫芦

3、交流、展示作品

(1)请幼儿说说自己喜欢的糖葫芦，为什么?

(2)请幼儿把糖葫芦布置在区角活动。

教学反思

1、该活动设计比较合理，整个过程体现了在玩中学，学中乐的教

育思想。

2、活动过程中，幼儿基本处于一种认真学习的状态，基本实现了

预定的教育目标。

3、活动后指导幼儿收拾整理好泥塑材料，养成幼儿做事有始有终

的良好习惯。

小班美术活动2

活动目标：

1、认识树叶的颜色、形状和特征，培养孩子仔细观察的能力。

2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。

3、游戏、游戏帮树妈妈穿衣服帮树妈妈穿衣服，陶冶孩子的审美情趣，培养孩子关爱

树木的意识。

活动重点：学会画树叶

活动难点：怎样帮树妈妈穿衣服才美丽

教师准备：树叶的实物，课件《美丽的树叶》，画有大树轮廓的

图画纸

幼儿准备：彩色画笔

活动过程:

一、激趣导入

让幼儿听儿歌《小松树快让幼儿听儿歌《小松树快长长大》大》进进入课入课堂堂，教师，教师问问：：小树快长大

离不开谁呀离不开谁呀树叶，树树叶，树根根，树，树干干那那大树的大树的宝宝是谁呀宝宝是谁呀树叶)今天老

师带领小朋友学画树叶好不好呢?

二、观看树叶

1、教师出示树叶：几种形状不一的树叶：枫叶、竹叶、梧桐树叶、

槐树叶、银杏树叶等。

2、让孩子观察树叶的颜色(红、黄、绿)

3、让孩子观察树叶的形状(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子

意会一下，不需要都说出形状的名字。

4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)

5、导入画树叶

三、学画树叶

1、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤

2、孩子学画，教师巡视指导

3、孩子练习画树叶

四、游戏四、游戏给树妈妈穿衣服给树妈妈穿衣服

1、教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽。

2、大树因为有了树叶而美丽，可是寒冷的冬天到了，树叶都离开

了树妈妈，大树不再那么好看，而小树叶多想念自己的妈妈呀!他们都

想快快回到妈妈的身边，请小朋友帮帮他们好吗?

3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸，让孩子在上面添画

树叶，可以进行创意性的绘画，看谁画得最美丽。

4、作业展示：评选出好的作品进行鼓励表扬，把作业粘贴在好孩

子园地上，以供大家观赏学习。

五、户外寻树叶

在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。

小班美术活动3

活动目标

1、认识回形针，了解回形针的用途。

2、在回形针的图形上添画，变成另一种图形。

3、激发幼儿兴趣，引导幼儿大胆想象，把“回形针”添画后组成

一副完整的作品。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备

一人一个回形针和装回形针的小信封，画有回形针的图片若干张，

添画好的回形针图片若干副

活动过程

1、