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中小学教师工作量工作报告3篇

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中小学教师工作量工作报告3篇

下面是本店铺分享的中小学教师工作量工作报告3篇教师工作

量情况，供大家赏析。

中小学教师工作量工作报告1

一年来，本人在小学教师工作中热爱教育事业，思想端正，作风

正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。以下是我这一学年的工

作总结。

在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，

合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设

教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分

钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培

养班级骨干。用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，

构成良好的班风学风。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、

规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面

批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用

课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划

地做好后进生的转化工作。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，

努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，

进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构

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成你追我赶的良好学习氛围。

平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透

过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。

学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”

的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖

励。这样，就