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师德师风自纠自查报告范本
最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特
殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好
书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强
师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发
现的问题进行自我剖析:
一、学习关爱学生典型,查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱
“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们
提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。
学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
不足之处:对学生的耐心不够,有时对学生象“管家婆”一样吆
五喝六,有挖苦学生现象。
二、学习教书育人典型,查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注
意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的
教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要
求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播
有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学
质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪
支配。
三、学习遵章守纪典型,查自己在为人师表方面
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作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很
大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不
讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参
加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自
己要严于律已,保持良好的生活习惯。
不足之处:有时对待学生的语言过激。
四、学习以校为家,团结协作典型,查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学
习,共同讨论,探索教学规律。
不足之处:关心集体还不够。
五、学习廉洁从教典型,查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不
端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精
神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学
生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教
等以教谋私行为。
不足之处:无私奉献精神不强。
六、学习开拓创新典型,查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日
新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的
需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学
行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教
学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教
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育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学
习、相互帮助、不耻下问。
不足之处:教学方法不能及时创新,大胆实践,勇于创新不够。
今后努力的方向:
1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创
新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱
尊重幼儿,公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精
益求益。
3、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方
法。
总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认
识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一
份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧
于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。
师德师风自纠自查报告范本(二)
师德师风是教师职业道德的具体体现,是教师执教过程中应该具
备的良好品质和行为准则。师德师风自纠自查报告是教师在进行自我
评估和反思的过程中所撰写的一份书面报告。下面是一份通用的师德
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